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Demokratisch Handeln – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/demokratisch-handeln/amp/

Ein Wettbewerb für Jugend und Schule Der Wettbewerb Demokratisch Handeln wird seit 1990 für alle allgemeinbildenden Schulen in Deutschland ausgeschrieben. Mit der Aufforderung „Gesagt! Getan: Gesucht werden Beispiele für Demokratie. In der Schule und darüber hinaus“ sollen schulischen Gruppen angesprochen, insbesondere aber Schülerinnen und Schüler zum Mitmachen gewonnen werden. Ideelle Partner des Wettbewerbs sind die […]
Weitere Informationen gibt es unter http://www.demokratisch-handeln.de/wettbewerb/index.html

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Qualitätsoffensive Lehrerbildung: LMU in erster Runde erfolgreich – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/qualitaetsoffensive-lehrerbildung-lmu-in-erster-runde-erfolgreich/amp/

Die LMU hat im Wettbewerb „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ von Bund und Ländern sehr erfolgreich ihr Konzept „Lehrerbildung@LMU“ vertreten und ist damit eine von 19 Hochschulen, die in der ersten Bewilligungsrunde gefördert werden.  Im Rahmen des Förderprogramms konnten sich Hochschulen mit innovativen Konzepten bewerben, um die Lehrkräfteausbildung weiter voranzubringen, 80 Konzepte wurden für die erste Förderphase eingereicht. […]
www.gwk-bonn.de/presse/ http://www.bmbf.de/de/26278.php http://www.mzl.uni-muenchen.de/index.html

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Fachraumsystem an der Fridtjof-Nansen-Realschule Gronau – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/fachraumsystem-an-der-fridtjof-nansen-realschule-gronau/amp/

Seit dem Schuljahr 1991/92 haben wir an unserer Schule ein geändertes Raumsystem. Wir nennen es kurz „Fachraumsystem“: Wenn normalerweise die Lehrerinnen und Lehrer zu jeder Stunde eine andere Klasse aufsuchen, so wechseln bei uns die Schülerinnen und Schüler. Sie gehen jeweils zu dem Lehrer, bei dem sie Unterricht haben. Den entscheidenden Anstoß, über eine solche […]
raum-System’ www.schulministerium.nrw.de/BP/Lehrer/Berichte_Schulpraxis/Lehrerraum/index.html

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Ein Wettbewerb für Jugend und Schule Der Wettbewerb Demokratisch Handeln wird seit 1990 für alle allgemeinbildenden Schulen in Deutschland ausgeschrieben. Mit der Aufforderung „Gesagt! Getan: Gesucht werden Beispiele für Demokratie. In der Schule und darüber hinaus“ sollen schulischen Gruppen angesprochen, insbesondere aber Schülerinnen und Schüler zum Mitmachen gewonnen werden. Ideelle Partner des Wettbewerbs sind die […]
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Die LMU hat im Wettbewerb „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ von Bund und Ländern sehr erfolgreich ihr Konzept „Lehrerbildung@LMU“ vertreten und ist damit eine von 19 Hochschulen, die in der ersten Bewilligungsrunde gefördert werden.  Im Rahmen des Förderprogramms konnten sich Hochschulen mit innovativen Konzepten bewerben, um die Lehrkräfteausbildung weiter voranzubringen, 80 Konzepte wurden für die erste Förderphase eingereicht. […]
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Seit dem Schuljahr 1991/92 haben wir an unserer Schule ein geändertes Raumsystem. Wir nennen es kurz „Fachraumsystem“: Wenn normalerweise die Lehrerinnen und Lehrer zu jeder Stunde eine andere Klasse aufsuchen, so wechseln bei uns die Schülerinnen und Schüler. Sie gehen jeweils zu dem Lehrer, bei dem sie Unterricht haben. Den entscheidenden Anstoß, über eine solche […]
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