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Der Rat setzt sich zusammen aus den für die Hochschulbildung Verantwortlichen der Regionalregierungen, den Universitätsrektoren und 21 Repräsentanten der Gesellschaft. Er nimmt verschiedenste Aufgaben der Hochschulpolitik wahr, wie z.B. Gründung und Anerkennung neuer Hochschulen, Planung von Studiengängen und – abschlüssen, Zugangsregelungen etc. Die Website enthält Informationen zu: einem Register der Universitäten, Bestimmungen zu Hochschulabschlüssen, Statistiken, Publikationen und Forschungsergebnissen, einem Plan zur Qualitätssicherung, Rechtsvorschriften zum Dienstrecht von Hochschullehrern, einen Dokumentationsservice, ERASMUS und über den Europäischen Hochschulraum.
Coordicanión Universitaria – Deutsche Informationen http://www.mec.es/consejou/webconsejo/index.html

Die Datenbank wird von Studierenden und Angestellten des Yamasa Multimedia Studio betrieben, finanziell unterstützt wird sie von der gemeinnützigen Hattori Foundation. Diese Stiftung hat sich der Bildungsförderung auf allen Altersstufen verschrieben, das Yamasa Institute ist ein Organ der Stiftung, dessen Ziel die Förderung der japanischen Sprache innerhalb und außerhalb des Landes ist. Die Datenbank soll den Bedürfnissen und Wünschen der AusländerInnen Rechnung tragen, die in Japan studieren möchten. Die Datenbank hat das Ziel, umfassend über alles zu informieren, was internationale Studierende über die Zulassung zu japanischen Universitäten wissen müssen (auch Informationen über Stipendien). Sämtliche Daten sind zweisprachig in Englisch und Japanisch.
International & Non Profit – Deutsche Informationen http://www.yamasa.org/access/index.html

„This site contains the latest comprehensive range of official UK statistics and information about statistics as well providing free access to a selection of recently released publications in downloadable pdf format“. The statistics offered comprise all areas of general education and vocational education and training.
Education and Skills – english information http://www.ons.gov.uk/ons/taxonomy/index.html

Über den Link „indice“ werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; Vorschul- und Anfangserziehung; Pflichtschulbereich; Post- Pflichtschulbereich; Berufliche Bildung; Hochschulbildung (universitär und nicht-universitär); Sonderpädagogik; Erwachsenenbildung; andere Bildungstypen (z.B. ländliche, künstlerische Erziehung); Technische Bildung; Lehrerausbildung; Forschung und Bildungsplanung; ferner Anhänge mit Gesetzestexten und Statistiken.
nacional España – Deutsche Informationen http://www.campus-oei.org/quipu/espana/index.html

This booklet published by the U.S. Department of Education includes activities for families with children from infancy through age 6 fostering reading. Articles with links and learning materials and bibliographies.
a Reader – english information http://www.ed.gov/parents/academic/help/reader/index.html

UNICEF kooperiert mit Regierungs- und Nichtregierungsorganisationen, um sicherzustellen, dass die fundamentalen Lernbedürfnisse und Potentiale der rumänischen Kinder befriedigt bzw. erfüllt sind, und um die Kapazitäten von Schulen und Autoritäten auszubauen, um den Kindern eine bestmögliche Unterstützung gewährleisten zu können, vor allem jenen, die aus schutzbedürftigen Verhältnissen stammen. Die Website präsentiert UNICEFs Aktivitäten in Rumänien. Unter den Rubriken „The Children“ > „Early Education“ bzw. „Our Work“ > „Education“ gelangt man zu konkret auf Bildung bezogenen Aktivitäten.
UNICEF – Romania – Deutsche Informationen http://www.unicef.org/romania/index.html

Die Organisation MVCP, zu Deutsch Mission der Freiwilligen gegen die Armut, ist eine Non-profit Organisation und seit 2004 offiziell als Non-government Organisation anerkannt. Zu ihrem Zuständigkeitsbereich gehört, neben der Ermöglichung einer fundierten Ausbildung im Agrarwesen auch ein kostenloser Schulbesuch. Des Weiteren wird mit Hilfe von Spendenaktionen die Entwicklungshilfe gefördert. Mit einer Kleiderproduktion und dem Verkauf, der eigen Produktion in der Schweiz, kommt ein weiterer Zweig hinzu.
Volontaires contre la Pauvreté (MVCP) – Deutsche Informationen http://www.mvcp-togo.org/index.html

Die Europäische Vereinigung für Computergestütztes Sprachenlernen ( EUROCALL) ist eine Vereinigung von Fremdsprachenlehrern aus Europa und weltweit. Sie hat sich – entsprechend ihrer Website- Information – die folgenden Aufgaben gestellt: (1) den Gebrauch von Fremdsprachen in Europa, (2) die Bereitstellung einer europäischen Plattform zur Förderung innovativer Forschung, Entwicklung und Praxis mit Bezug zu Technologien für das Erlernen von Fremdsprachen, (3) die Erhöhung der Qualität, Verbreitung und Effektivität von CALL-Materialien, (4) die Unterstützung von Special Interest Groups (SIGs). EUROCALL wurde 1993 gegründet. Der Organisation gehören Mitglieder Europas und anderer Teile der Welt an. Gegenwärtig (Stand: Januar 2006) sind 33 Länder repräsentiert.
Learning (EUROCALL) – Deutsche Informationen http://www.eurocall-languages.org/about/index.html

Die Einstiegsseite bietet Link- und Adressenlisten aller Institutionen im Hochschul-, beruflichen oder Erwachsenenbildungsbereich, die ausländische Bewerber aufnehmen. Speziell werden Institutionen für das Erlernen der Landessprache aufgeführt. Daneben gibt es auch Links zu allgemeinen Informationen über das Land.
Destination: Yugoslavia – Deutsche Informationen http://www.worldwide.edu/ci/yugoslavia/index.html

Über den Link „indice“ werden Volltexte (pdf-Dateien) zu allen Stufen und Formen des Bildungswesens angeboten: Gesellschaftlicher Hintergrund (Politik, Wirtschaft, Staat, Verwaltung, Recht, Sprachensituation); Bildungsgeschichte; Rechtsgrundlagen für das Erziehungssystem; Struktur des Bildungssystems; Bildungsverwaltung und Kompetenzverteilung; Bildungsfinanzierung; Vorschul- und Anfangserziehung; Pflichtschulbereich; Post- Pflichtschulbereich; Hochschulbildung (universitär und nicht-universitär); Sonderpädagogik; Erwachsenenbildung; andere Bildungstypen (z.B. ländliche, künstlerische Erziehung); Technische Bildung; Lehrerausbildung; Forschung und Bildungsplanung; ferner dokumentarische Anhänge, Glossar und Literaturangaben.
nacional de Bolivia – Deutsche Informationen http://www.campus-oei.org/quipu/bolivia/index.html