sentativen Erhebung zufolge sind sich Jugendliche in Deutschland demnach durchaus darüber
Vier Handlungsfelder gehören zur Verbraucherbildung: Nachhaltiger Konsum & Globalisierung, Ernährung & Gesundheit, Finanzen, Marktgeschehen & Verbraucherrecht sowie Medien & Information. Im „Starter-Kit Verbraucherschule“ finden Lehrkräfte zu jedem dieser Themen konkrete Projekt- und Unterrichtsvorschläge. Das Starter-Kit ist seit Anfang September über das Netzwerk Verbrauchschule verfügbar.
Information“ greift ganz unterschiedliche Aspekte für Unterrichtseinheiten auf: z.B.
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Diese Woche liegt der Fokus auf fertig verpackten Lebensmitteln und der Frage: „Was ist drin?“
Darüber hinaus fördert der Abschnitt zum Mindesthaltbarkeitsdatum, ein besseres
Computerspiel für Mädchen zur nachhaltigen Berufswahl
Die vier Slots können z.B. vier unterschiedlichen Nutzern zugeordnet werden, die
Das Material NachhaltigZeit hilft Lernenden, die Wahrnehmung und Gestaltung von Zeit und den Zusammenhang von Zeit und Nachhaltigkeit zu reflektieren.
ist für Jugendliche ab der Klassenstufe 9 geeignet, thematisch eignet es sich z.B.
Web-basierte App: Wie verändern wir die Welt?
Thematisiert werden z.B.
Unterrichtsentwurf für die 7. und 8. Klasse
Thematisiert werden z.B.
Lernspiel für Kinder zur Programmierung von Bildgeschichten und Spielen
abschließend eine strukturierte algorithmische Sequenz zur Lösung eines Problems, wie z.B.
Rechtliche Grundlagen kennen und reflektieren
Gefragt wird z.B., welche Informationen und Bilder man verwenden darf, um sich selbst
Inklusives Bildungsmaterial für die Berufsorientierung
Thematisiert werden z.B.
