Dein Suchergebnis zum Thema: "...<b

Stiftsherrenstraße 9-13 , Foto im Stadtarchiv Jülich; Aufnahme 1938 durch Prof. René von Schöfer
can use these HTML tags <b>

Kerngedanke dieses Projektes ist es, dass Schüler/innen, die Defizite in einem oder in mehreren Fächern aufweisen, Hilfe bekommen, um diese Schwächen abzubauen. Über den Unterricht hinaus werden diese Schüler/innen auf ihrem Lernweg begleitet und gefördert. Als Tutorinnen und Tutoren wirken hier ältere Schüler/innen, die eine qualifizierte Nachhilfe geben. Dass diese Nachhilfe qualifiziert ist, ergibt sich
Fachlehrer stehen ihnen mit weiteren Hinweisen, z: B. zur Materialauswahl, zur Verfügung

Als Schülerin oder Schüler unserer Schule kannst du Schließfächer nutzen, die an folgenden Orten aufgestellt sind: Südtrakt, Parterre und 1. Stock Nordtrakt, Parterre Westgebäude, im Klassenraum oder in den Garderoben (Kl. 5 und 6) Erweiterungsbau, Parterre (EF) Informationen zu Größe, Kosten, Beantragung etc. findest du auf der Homepage der Firma „AstraDirekt“. Bestehende Mieter finden auf
B. die Datenänderung bei Umzug innerhalb der Schulgebäude oder Kündigungsformulare

„Nur wer die Vergangenheit kennt, der hat eine Zukunft“ (Wilhelm von Humboldt) 80 Jahre nach den menschenverachtenden Ereignissen in der Reichspogromnacht vom 09.11.1938 erinnert die Stadt Jülich in vielfältiger Weise an das jüdische Leben in Jülich vor 1938 und gedenkt der Toten in Folge der Ju­den­verfolgung ab 1933 und des Holocausts. Anläss­lich dieses Ereignisses arbeiten
10.11.18) Zeitkapseln für 2068 (Super Sonntag, 02.12.18; Jülicher Zeitung, 01.12.18) B.

Ich hatte diesen Sommer die Möglichkeit an der Deutschen SchülerAkademie (DSA) teilzunehmen und ich möchte diese Erfahrung keinesfalls missen. Die DSA ist ein Angebot von Bildung & Begabung für besonders begabte und/oder engagierte Schülerinnen und Schüler. Man kann von der Schule vorgeschlagen werden oder sich selbst bewerben. Dann muss man Kurse wählen, einen Erstwunsch und
B.

Kurz vor den Weihnachtsferien durften die Klassen 6 noch ihr Basketballturnier austragen. Die 40 Spiele wurden hervorragend geleitet von Willi Trebeß und Norbert Sojka – zwei erfahrenen Schiedsrichtern, die auch ein Händchen für Basketballeinsteiger besitzen. Für die souveräne Leistung bedanken sich Schüler und Lehrer gleichermaßen. Im Schiedsgericht arbeiteten Luka Marczewski und Tarek Idrissi erfolgreich zusammen.
Punktegleichen 6d) und in der Gruppe „Jungen 1“ waren sogar drei Teams gleichauf (a, b,

Nach ihrer Klassenfahrt nach Worriken im September – bewusst ohne Smartphones und Tablets – stand auch der diesjährige 4. Orientierungstag der sechsten Klassen unter dem Motto „What’s On – Einfach mal abschalten“. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich dabei intensiv mit ihrer eigenen Mediennutzung auseinander: Welche Rolle spielen digitale Medien im Alltag, und liegt deren
Die Klassenleitungen der 6 a,b,c,d,e 2.

Schülerinnen und Schüler aus der achten Klasse setzen im Kunstunterricht ihre Wohnträume in einem 3D-Modell um. Die „Traumhäuser“ wurden zuvor genauestens ge­­plant. Dazu erstellten die Schülerinnen und Schü­­ler zunächst präzise Grundrisszeichnungen und Detailansichten der Innenräume in ihren Skizzen­­büchern. Zur Umsetzung der Entwürfe wurden so­­dann Materiallisten angefertigt und für jede Praxisphase kleine, erreichbare Ziele formu­­liert. Während
B. mit Mosaiksteinen und selbst gewebten Teppichen, ließ so manches verborgene Designtalent

Anfang Februar machte der InnoTruck Stopp am Mädchengymnasium Jülich. Das Gymnasium Zi­ta­delle war dankenswerterweise eingeladen teil­zu­nehmen, und so besuchten die Physik-Chemie-Differenzierungskurse der Stufen 8 und 9 sowie ein EF-Physik-Grundkurs die zukunftswei­sen­de Aus­stellung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Die Schülerinnen und Schüler bestaunten zahlreiche innovative Exponate und Versuche, die uns von den begleitenden Wissenschaftlern auf
B. Cremer 8.

Aáren Bhatti gestaltet neues Schulplanercover Auch in diesem Jahr sind zahlreiche Schü­ler:in­nen dem Aufruf gefolgt, kreativ für den Schul­planer zu werden. Bevor wir den diesjährigen Gewinner des Coverwettbewerbes vorstellen, möch­ten wir uns nochmal bei allen Teilneh­mer:in­nen bedanken, die uns die Ent­schei­dung nicht leicht gemacht haben. Überzeugt hat uns jedoch insbesondere die Einsendung Aáren Bhattis (Q1),
B. sg. „Tula-Atlanten“.