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Rechtliche Fragestellungen | mebis Magazin

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B. dass die Schülerin oder der Schüler sich selbst belastet oder, dass Dritte Nachteile

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Förderung der Kompetenz "Produzieren und Präsentieren" im 1:1-Setting | mebis Magazin

https://mebis.bycs.de/beitrag/foerderung-der-praesentationskompetenz-durch-das-1-1-setting

B.

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Digitale Ethik – Grundlagen | mebis Magazin

https://mebis.bycs.de/beitrag/digitale-ethik-grundlagen

B.

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Fake News erkennen | mebis Magazin

https://mebis.bycs.de/beitrag/fake-news-erkennen

B. durch Werbeanzeigen (Clickbaiting) Propaganda Stärkung oder Schwächung der Position

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Chatiquette/Netiquette | mebis Magazin

https://mebis.bycs.de/beitrag/chatiquette-netiquette

B. Ausschluss aus dem Chat) dienen kann.

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ByCS-Admins | mebis Magazin

https://mebis.bycs.de/beitrag/bycs-admins

B.

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3.1 Entscheidungen vor dem Unterricht | mebis Magazin

https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-kooperation/kooperativen-lernens-mit-digitalen-medien/wie-koennen-sie-mediengestuetzen-kooperativen-unterricht-planen/entscheidungen-vor-dem-unterricht

B.

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crossmedia-Wettbewerb | mebis Magazin

https://mebis.bycs.de/beitrag/crossmedia-wettbewerb

B.

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Klassenführung als Grundlage lernwirksamen Unterrichts | mebis Magazin

https://mebis.bycs.de/leitfaden-bs/unterricht/klassenfuehrung-als-grundlage-lernwirksamen-unterrichts

B. verwendete Software, Systematik zur Dateiablage, Benennung von Dokumenten).

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Passwortmanagement in der Schule – Chance und Herausforderung | mebis Magazin

https://mebis.bycs.de/beitrag/passwortmanagement-in-der-schule-chance-und-herausforderung

B. iPad-Koffer) Ausgangslage: Accountdaten sind auf dem Gerät nicht hinterlegt

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