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Den bewussten Umgang mit Energie spielerisch erlernen
Thematisiert werden z.B.

Inklusive Bildungsmaterial für die Sekundarstufe I
Es lässt sich in viele Fächern einbinden, wie z.B.

Unterrichtseinheit zum Thema Klima und Energie für die Oberstufe
Technologien der Zukunft (z.B.

Das Material NachhaltigZeit hilft Lernenden, die Wahrnehmung und Gestaltung von Zeit und den Zusammenhang von Zeit und Nachhaltigkeit zu reflektieren.
ist für Jugendliche ab der Klassenstufe 9 geeignet, thematisch eignet es sich z.B.

Lernspiel für Kinder zur Programmierung von Bildgeschichten und Spielen
abschließend eine strukturierte algorithmische Sequenz zur Lösung eines Problems, wie z.B.

Rechtliche Grundlagen kennen und reflektieren
Gefragt wird z.B., welche Informationen und Bilder man verwenden darf, um sich selbst

Inklusives Bildungsmaterial für die Berufsorientierung
Thematisiert werden z.B.

Eine Unterrichtseinheit für die 9. und 10. Klasse
Thematisiert werden z.B.

Ein afrikanisches Dorf kämpft gegen den Hunger
Thematisiert werden z.B.

Web-basierte App: Wie verändern wir die Welt?
Thematisiert werden z.B.