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Umweltprojekt statt nur Demo. Selbst etwas machen und Vorbild sein!
Besonders, wenn die Presse darüber berichtet.

Unsere Schüler/innen wünschen sich schon lange einen attraktiveren Pausenhof mit Spiel-, Bewegungs- und Sitzmöglichkeiten. Diesen Wunsch griff unser Förderverein auf und beschloss, uns zwei Tischtennisplatten zur Verfügung zu stellen. Doch dann kam es anders
Produktion und Herstellung verschiedener Sitzgelegenheiten, Spielgeräte oder z.B.

Wir würden an unsere Schule für den Unterricht gerne PCs in den Klassenräumen einrichten für spontane Recherchen zu aktuell behandelten Themen im Unterricht.
Das PC-Team der 5b, Ihsan, Moritz und Eliasz, ließ sich davon nicht die gute Laune

Vortrag beim World Education Leadership Symposium (WELS) in der Schweiz, vor Fachleuten aus Wissenschaft, Politik und Schule aus 67 Nationen.
Darüber waren sich Eltern und Lehrer laut der VBE-Studie einig.

Unsere Schule, die seit August 2011 ihr Zuhause in einem renovierten ehemaligen Kasernengebäude gefunden hat, verfügt zur Zeit noch über keinen nennenswerten
Aktuell benötigen Geldspenden um die Materialien, wie z.B.

Schülerinnen und Schüler der Maria-Gress-Schule wünschten sich schon lange einen attraktiveren Pausenhof mit Bewegungs- und Sitzmöglichkeiten. Diesen Wunsch griff ihr Förderverein auf und beschloss, uns zwei Tischtennisplatten zur Verfügung zu stellen. Doch dann kam es anders.
Produktion und Herstellung verschiedener Sitzgelegenheiten, Spielgeräte oder z.B.

Als Unternehmen können Sie ganz unkompliziert digitale Bildung fördern: Spenden Sie gebrauchte Hardware an Schulen! Hier gibt’s alle Infos dazu.
Bekannte Mehrfachspender sind z.B.

Im August starten wir unseren Willkommens-Workshop! – Wir freuen uns über kleine Erfolge und darüber, dass die Schüler untereinander zunehmend zu einem Team
bei Gruppenarbeiten und schulischen Angelegenheiten, oder auch beim Übersetzen, z.B.

Die Geräte sollen für die Berufsfrühorientierung eingesetzt werden (Vor- und Nachbereitung von Betriebspraktika u. Praxislerntag Klasse 8-10). Auch das
Schnupperwochen in Bildungsträgern und Kooperationen mit auswärtigen Partnern wie z.B.

Praxisprojekt der Grundschule „Burg Ummendorf“, bei dem auf dem Schulhof ein Weidentunnel mit den Schülerinnen und Schülern gebaut wurde.
nicht einfach eine Röhre sein, sondern auch etwas Abwechslung bieten sollte, z.B.