Klappe, die erste: Einbindung von Video-Content auf Kinderseiten | Wir machen Kinderseiten – Seitenstark.de https://wir-machen-kinderseiten.de/node/1647
Es gilt also, viele Aspekte zu beachten: So empfiehlt es sich z.B.
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Texten für Kinder – (k)ein Kinderspiel: Schreibprozess und Überarbeitung (mit Checklisten) | Wir machen Kinderseiten – Seitenstark.de https://wir-machen-kinderseiten.de/node/1680
Abstraktes veranschaulichen, z.B. Zahlen in Bilder bringen.
digitale Medien | Wir machen Kinderseiten – Seitenstark.de https://www.wir-machen-kinderseiten.de/blog/digitale-medien
Das Konzept „Digital Storytelling” von Joe Lambert verknüpft digitale Medien (z.B.
Texten für Kinder – (k)ein Kinderspiel: Schreibprozess und Überarbeitung (mit Checklisten) | Wir machen Kinderseiten – Seitenstark.de https://wir-machen-kinderseiten.de/blog/texten-fuer-kinder-kein-kinderspiel-schreibprozess-und-ueberarbeitung-mit-checklisten
Abstraktes veranschaulichen, z.B. Zahlen in Bilder bringen.
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Das Konzept „Digital Storytelling” von Joe Lambert verknüpft digitale Medien (z.B.
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Abstraktes veranschaulichen, z.B. Zahlen in Bilder bringen.
Nutz das Netz! Jugendliches Engagement im Zeitalter 2.0 | (Ad-hoc-Studie der Bösen Wölfe auf der Internet-Konferenz re:publica) – Teil 2 | Wir machen Kinderseiten – Seitenstark.de https://wir-machen-kinderseiten.de/node/1258
auch Sachen, von denen ich noch nie gehört habe und die ich entdecken konnte, z.B.
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Redaktionsteams, da die Benutzerrechte nicht so flexibel einstellbar sind wie z.B.
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auch Sachen, von denen ich noch nie gehört habe und die ich entdecken konnte, z.B.
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