DJI – Heike Großkurth https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/heike-grosskurth.html
Endbericht zum KJP-Förderprogramm "Kullturelle Bildung" (P 2).
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DJI – Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen (Phasen I – VI) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/jugendhilfe-und-sozialer-wandel-leistungen-und-strukturen-phasen-i-vi/erhebung-bei-jugendzentren/wissenstransfer.html
B. Schulen, Einrichtungen und Angeboten der Jugendsozialarbeit.
/Flosdorf, P.
DJI – Claudia Hoffmann-Recksiedler https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/claudia-hoffmann-recksiedler.html?no_cache=1&print=1&cHash=dfeaea8c66e08f5bd8d666cabb4dc26b
Publikationen Loter, K., Recksiedler, C., Arránz Becker, O., & Perrig-Chiello, P.
DJI – Harald Eichhorn https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/harald-eichhorn.html
Familienbericht der Bundesregierung Publikationen Eichhorn, H., & Mönkediek, B.
DJI – Corona-KiTa-Studie https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/corona-kita-studie/projekt-publikationen.html
Heikonen, P. Strehmel, E. Tamir (Ed.).
DJI – Evaluation des Kinder- und Jugendplans des Bundes (P 11) https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/15441-evaluation-des-kinder-und-jugendplans-des-bundes-p-11.html
Suchen Publikationen Evaluation des Kinder- und Jugendplans des Bundes (P
DJI – Jugendsurvey https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/jugendsurvey/wichtigste-veroeffentlichungen.html?no_cache=1&print=1&cHash=2582aefd927e66d97df715a67b19e6b3
In: Aus Politik und Zeitgeschichte, Heft B 19, S. 3-17.
DJI – Ansgar Opitz https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/ansgar-opitz.html?no_cache=1&print=1&cHash=dfeaea8c66e08f5bd8d666cabb4dc26b
-K., Krick, K., Opitz, A., Saravo, B., Romanos, M. & Schulte-Körne, G. (2014).
DJI – Institutsleitung https://www.dji.de/ueber-uns/organisationseinheiten/familie-und-familienpolitik/lunchbag-sessions-familie-am-mittag/iafp-tagung.html
-19 Pandemic in Japan Swartz – den Hollander, E., Van der Valk, I., van Elven, B.
DJI – Die Nutzung non-formaler Freizeitsettings von Hauptschüler/innen als Bildungschance. https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/23093-die-nutzung-non-formaler-freizeitsettings-von-hauptschueler/innen-als-bildungschance.html?no_cache=1&print=1&cHash=adf7753a2ab107760d07e1e129dfa0ac
Baumert, P. Stanat & R.