H5P-Inhaltstyp "Mark the Words" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-inhaltstyp-mark-the-words
B. verkürzt oder Sätze ausgetauscht) werden und sie darf auch kommerziell genutzt
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Schritt für Schritt und zunehmend eigenständig zur Karikaturanalyse – umgesetzt am Beispiel von Wahlplakaten aus der Weimarer Republik
B.
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B. in ein neues Thema einzuführen, Ideen zu sammeln usw.
In der Digitalen Lernaufgabe (DigLA) Multilingualism für die 13. Jahrgangsstufe (BOS) werden Aufgaben zu den prüfungsrelevanten Kompetenzen Listening Comprehension, Mediation, Material-based Writing und zur mündlichen Gruppenprüfung zur Verfügung gestellt.
B. authentisches Sprechtempo, Hintergrundgeräusche) gesprochen werden.
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B. die eigene Mediennutzung, der Umgang mit Konflikten im Netz oder auch die Auseinandersetzung
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Illustrierende Aufgaben zum LehrplanPlus Latein 5/6. Der Kurs umfasst Aufgaben zu den drei Gegenstandsbereichen Text, sprachliche Basis und kultureller Kontext zum Thema Aeneas.
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