Lernen lernen mit dem Tablet | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernen-lernen-mit-dem-tablet
B. als Visionboard) gestaltet werden, sollte aber auch für die Bildschirmsynchronisation
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Der Zuhör-Adventskalender | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/der-zuhoer-adventskalender
Hör mal, Advent! – Einen digitalen Lauschkalender erstellen
B. durch Geräusche, Musik) und um bestimmte Wirkungen und Effekte zu erzielen.
Créer une BD | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/creer-une-bd
In der Digitalen Lernaufgabe (DigLA) Créer une BD erstellen die Schülerinnen und Schüler kooperativ ein digitales Comic-Buch auf Französisch.
B. Musik, Medien) zu äußern.
Wortfeld "sagen" | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/wortfeld-sagen
In diesem Kurs arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit digitalem Arbeitsmaterial zum Wortfeld „sagen“ für die Jahrgangsstufen 3-4 im Förderschwerpunkt Lernen. Dabei werden drei verschiedene Niveaugruppen angeboten.
B.
Ein digitaler Reiseführer zur „Burgenlandschaft Bayern“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitale_buecher_burgen
B. mithilfe einer Mindmap, angefertigt wird.
Einen Zeithorizont für die Umsetzung des Ausstattungskonzeptes festlegen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/rahmenbedingungen-foes/zeithorizont-festlegen
Pädagogische und organisatorische Aspekte
B. spiralcurricularer Aufbau ausgewählter Kompetenzen bzw.
Transportmöglichkeiten und Ladestruktur | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/geraetebeschaffung-foes/passende-geraete-und-zubehoer-auswaehlen/transportmoeglichkeiten-und-ladestruktur
B. per Steckdose) in einem Raum vorhanden sind, können auch Powerbanks zum Laden
H5P-Inhaltstyp "Advanced Fill the Blanks" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-inhaltstyp-advanced-fill-the-blanks
B. verkürzt oder Sätze ausgetauscht) werden und sie darf auch kommerziell genutzt
H5P-Inhaltstyp "Fill in the Blanks" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-inhaltstyp-fill-in-the-blanks
B. verkürzt oder Sätze ausgetauscht) werden und sie darf auch kommerziell genutzt
Präventive Maßnahmen und Angebote im Bereich der Medienerziehung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/rahmenbedingungen-foes/grundlegende-gedanken-zur-medienerziehung-einbeziehen-foes/praeventive-massnahmen-und-angebote-im-bereich-der-medienerziehung
B. in den Einarbeitungsphasen vermittelt werden.