Teil A – lernen mit Serlo! https://de.serlo.org/mathe/234760/aufgabengruppe
Aufgabe A2 Gegeben sind die Parabel p mit der Gleichung 2y 0,25x 3x 8 und die
Die Punkte A und B sind die Schnittpunkte der Parabel p und der Gerade
Aufgabe A2 Gegeben sind die Parabel p mit der Gleichung 2y 0,25x 3x 8 und die
Die Punkte A und B sind die Schnittpunkte der Parabel p und der Gerade
zu einem Zufallsexperiment mit den stochastisch unabhängigen Ereignissen A und B
( A ) = 2 3 und P ( A ∩ B ) = 2 15 Mit diesen Informationen kannst
{"plugin":"rows","state":[{"plugin":"text","state":[{"type":"p","children":[{}]}]
▸ Wie kommt man zur p-q-Formel ?
Aufgabe B1 Die Parabel verläuft durch die Punkte und .
Aufgabe B1 Die Parabel p verläuft durch die Punkte P ( − 2 | 2,8 ) und
Fahrrad-TÜV" eines ehrenamtlichen Vereins wird untersucht, ob Licht (L), Bremsen (B)
P ( B ) = 0,2 und P ( S ) = 0,4 Für ein Ereignis und sein Gegenereignis
Die Parabel mit dem Scheitel hat eine Gleichung der Form mit und . Die Gerade hat die Gleichung mit .
der Parabel p Eckpunkte von Drachenvierecken A B n C D n mit der Geraden
Aufgabe B3 Gegeben ist die Funktion mit der Gleichung und die Funktion mit der
zu f 1 und f 2 für x ∈ [ − 3 ; 8 ] in ein Koordinatensystem. (4 P)
Wahrscheinlichkeit, bei einer Bernoulli-Kette mit Länge n und einer Trefferwahrscheinlichkeit p
bei einer Bernoulli-Kette mit Länge n und einer Trefferwahrscheinlichkeit p
Aufgabe B2 Die Skizze zeigt ein Schrägbild der Pyramide mit der Höhe [ ], deren
Aufgabe B2 Die Skizze zeigt ein Schrägbild der Pyramide A B C D S mit der
Dem Diagramm in Abbildung 1 kann man die Wahrscheinlichkeitswerte P(X\leq …
( X ≤ k ) = ∑ i = 0 n = k B ( 5 ; p ; i ) an und nicht die