Detail: Stiftung Lesen https://www.stiftunglesen.de/loslesen/lesetipps-und-aktionsideen/detail/default-c345658f73-3
B.: „Verkehrsteilnehmer“, „So werde ich gut gesehen“, „Der Gehweg“, „Wir bleiben
B.: „Verkehrsteilnehmer“, „So werde ich gut gesehen“, „Der Gehweg“, „Wir bleiben
B. Schuhkartons) leere Verpackungen (z.
Ein Gruppenspiel, das wach und hungrig macht
B. Kartoffeln, Karotten, Paprika oder Tomaten.
B. Grafik, Sound, Steuerung oder Spaßfaktor).
Rechtschreibphänomene mit Niko entdecken
B. werden die Wörter Wecker oder empfinden beim Silbenschwingen in „We-cker“ bzw.
Mit Zebra Franz Silben schwingen, Wörter zusammenbauen und Sätze entschlüsseln
B. beim Bilden von Sätzen.
B.: „Verkehrsteilnehmer“, „So werde ich gut gesehen“, „Der Gehweg“, „Wir bleiben
B. eine Kastanie, ein Blatt, einen Stein, einen Zweig, eine Eichel), alternativ Alltagsgegenstände