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B. durch Leitung von Kinder- und Jugendgruppen vor Ort, aber auch durch Mithilfe

B. ein “Soft-Survival” oder eine Fledermauswanderung.

B. bei Gruppenstundentreffen) nicht auffielen.

B. deinen Schulweg. Dann kannst du die Qualität der Route gut beurteilen.

B.: Wo ist der Regenwald auf dem Globus zu verorten?

Devers-Kanoglu, B. Overwien, M. Rohs, S. Salinger, & M.

B. der Bahnhof in Uelzen, die Brauerei in Abensberg oder die Müllverbrennungsanlage

B. schon in den Bayerischen Wald gefahren, um mehr über den angewandten Naturschutz

B. mit Projekten wie „Take A Break“, das Gemeinschaft und Naturerfahrung verbindet