Auf dem „Handygipfel“ zeichnete sich in der Diskussion ein starker Wunsch nach landesweiter Regel für Grundschulen sowie ein differenziertes Bild bei weiterführenden Schulen ab. Das Handyverbot an Sachsens Grundschulen kommt.
eingesammelt oder in eigens dafür vorgesehenen Verstauvorrichtungen bleiben (z.B.
Bis 28. Juni 2023 haben die vier Expertenräte im Projekt »Bildungsland Sachsen 2030« Zeit, Handlungsempfehlungen für die Themengebiete »Lernen«, »Professionalisierung«, »Steuerung« und »Infrastruktur« zu entwickeln. Dann übergeben sie ihre Empfehlungen an die kommunalen Bildungsräte, in der zweiten Etappe des öffentlichen Beratungsverfahrens. In dieser Artikelserie stellen wir die vier Expertenräte und ihre Themen näher vor. Teil […]
»Wir haben aber auch darüber gesprochen, ob Schulen nicht auch Treffpunkt für
Darüber hinaus stärkt Sachsen die Lehrerausbildung im ländlichen Raum und schafft
Die Zahl der geflüchteten und zugewanderten Kinder und Jugendlichen nimmt weiter zu. Ist die Integrationsfähigkeit der sächsischen Schullandschaft erreicht oder bereits überschritten? Eine Analyse. Noch nie besuchten so viele Schülerinnen und Schüler, deren Herkunftssprache nicht oder nicht ausschließlich Deutsch ist, sächsische Schulen wie im aktuellen Schuljahr. Während vor der europäischen Flüchtlingskrise im Schuljahr 2014/2015 rund […]
Darüber hinaus hat das Landesamt für Schule und Bildung digitale Lernmodule für
Gerade sind 90 Fachlehrpläne überarbeitet worden. Sachsens Schüler sollen sich politisch bilden, verstärkt lernen, souverän und kritisch mit Medien umzugehen und erfahren, was Nachhaltigkeit bedeutet. Ist es damit an Veränderungen im Bildungssystem genug? Nein, schreibt Kultusminister Christian Piwarz in einem Beitrag für den Blog des Kultusministeriums. Bildungsexperten sind so zahlreich wie es Eltern, Großeltern, Schüler, […]
Schnell diskutiert die ganze Republik darüber, was Schule eigentlich leisten sollte
Guter Unterricht ohne Vorbereitungszeit? Daran arbeitet Martina Adler, die am Landesamt für Schule und Bildung das Referat Qualitätsentwicklung an allgemeinbildenden Schulen leitet. Sie ist Teil des Teams, das speziell auf die sächsischen Lehrpläne abgestimmte eLearning-Module entwickelt hat. Im Interview erklärt sie, welche Entlastung die Module bieten. Wie überzeugen Sie eine skeptische Lehrkraft, die digitalen Module […]
Die genutzten Operatoren finde ich mitunter jedoch schwierig, z.B.
Das Gymnasium im Dresdner Stadtteil Pieschen wurde im Sommer 2017 gegründet. Seitdem hat es sich zu einer der Vorzeigeschulen in der Landeshauptstadt entwickelt – besonders wenn es um das Thema Digitalisierung geht. Text: Ulrike Polster Auf dem digitalen Vormarsch Die fünfte Klasse erstellt in einem der vier PC-Pools gerade eine Powerpoint-Präsentation. Sie sollen sich selbst […]
»Wir wollen unseren Schülern mitgeben, dass sie sich selbst gegenüber in der Verantwortung
Der Großteil der Absolventen eines Lehramtsstudiums an einer sächsischen Hochschule strebt den Berufseinstieg an einer Schule im Freistaat an. Das hat die 3. Sächsische Absolventenstudie 2018 des Kompetenzzentrums für Bildungs- und Hochschulforschung an der TU Dresden ergeben. Befragt wurden 1225 Absolventen der Prüfungsjahrgänge 2014 bis 2017. »Die vom Wissenschaftsministerium vorgestellte Absolventenbefragung von Junglehrerinnen und -lehrern […]
des Vorbereitungsdienstes in besonderem Maße ein kritisches Ereignis ist, das darüber
Als erstes Flächenland hat Sachsen eine Förderrichtlinie zur Umsetzung des DigitalPakts Schule aufgelegt. Damit können Schulträger ab Juni Fördermittel beantragen. Insgesamt stehen den Schulen 250 Millionen Euro bis 2024 für die digitale Infrastruktur und Ausstattung zur Verfügung. In den Genuss der Fördermittel können sowohl öffentliche als auch freie Schulträger kommen. Mit den Trägern ist ein […]
Damit z.B.die neu erworbene Technik nicht an unterschiedlichen Betriebssystemen „
Für rund 494.500 Schülerinnen und Schüler beginnt am 6. September ein neues Schuljahr. In Vorbereitung des Schuljahresstarts sind insgesamt 1.184 neue Lehrkräfte eingestellt worden. „Unsere Maßnahmen zur Lehrergewinnung zeigen Wirkung. Der Anteil der grundständig ausgebildeten Lehrkräfte nimmt zu und die Quote der Seiteneinsteiger sinkt.“, freute sich Kultusminister Christian Piwarz. Mehr Neueinstellungen als im letzten Schuljahr
Eine echte Wertschätzung, z.B. durch höhere Zuschüsse für bessere Gehälter des Personals
