Datenschutz – keine Restriktionen dank Ende-zu-Ende-Verschlüsselung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/datenschutz-restriktionen
B. von Schülerinnen und Schülern oder Lehrkräften) durch bayerische Schulen.
Dein Suchergebnis zum Thema: "<b
Praxisbeispiel 4 (Einholung von Angeboten im fremden Namen) | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/geraetebeschaffung/die-geraetebeschaffung-vorbereiten/praxisbeispiel-4-einholung-von-angeboten-im-fremden-namen
Die Schule tritt in Kontakt mit einem Händler, der für die Erziehungsberechtigten einen Online-Shop einrichtet, bei dem die Erziehungsberechtigten das Gerät bestellen können. Die Beschaffung der Geräte erfolgt dann eigenständig durch die Erziehungsberechtigten (bei dem Online-Shop oder einem anderen Händler). Di…
B. nicht ohne Einwilligung der Erziehungsberechtigten verwaltet werden.
Medienproduktive und kollaborative Aufgabenformate | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-welt/aus-der-praxis/kompetenzorientierte-aufgabenformate-intelligentes-ueben/medienproduktive-und-kollaborative-aufgabenformate
B. Präsentationen, Comics, Erklärvideos und Podcasts.
Passwortmanagement in der Schule – Chance und Herausforderung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/passwortmanagement-in-der-schule-chance-und-herausforderung
B. iPad-Koffer) Ausgangslage: Accountdaten sind auf dem Gerät nicht hinterlegt
Kurs "Four Freedoms" | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/kurs-four-freedoms
Ausgehend von President Roosevelts „Four Freedoms“ beschäftigen sich die Lernenden in dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) mit der Überzeitlichkeit humanitärer Werte. Diverse sprachliche Kompetenzen werden ebenso gefördert wie die visual literacy und die politische Bildung.
B. die Menschenrechte) sicher ein.
Die Caesar-Verschlüsselung | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/caesar-verschluesselung
Die Caesar-Verschlüsselung ist eine der ältesten Verschlüsselungsmethoden. Die Lernenden sollen sich mit der Funktionsweise dieser Verschlüsselungsmethode auseinandersetzen und das Thema Sicherheit von Verschlüsselungsverfahren kritisch betrachten.
B. zwischen Mensch und Maschine) nachzuvollziehen.
Die Aktivität "Aufgabe" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/bycs-tools-im-unterricht/lernplattform-in-der-praxis/aktivitaeten-und-arbeitsmaterialien-der-lernplattform/die-aktivitaet-aufgabe
Mehr als nur das Austeilen und Einsammeln von Arbeitsblättern: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Aufgabe“ gezielt im Unterricht nutzen können.
B. ein ausgefülltes Arbeitsblatt oder eine eigene Zusammenfassung des letzten Themas
Digitales Lesen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/mulitmodales-lesen/aus-der-praxis/digitales-lesen
B. Zum Umgang mit der „Tape-Funktion“, digitale Klebezettel etc.)?