internationales-zentrum-fruehkindliche-bildung-betreuung-und-erziehung-icec/icec-fachtagung-2016/unterkuenfte.html
quereinstiege-in-die-berufsfelder-kindertagesbetreuung-und-altenpflege/fachkraeftebedarfe-in-sozialen-dienstleistungsberufen.html
In der Abteilung Social Monitoring werden verschiedene DJI-Projekte der Dauerbeobachtung der Lebenslagen von Kindern, Jugendlichen und Familien sowie der darauf bezogenen sozialpolitischen Leistungssysteme abteilungsübergreifend zusammengefaßt
Die Abteilung evaluiert etwa die in Surveys eingesetzten Methoden z.B. durch die
Insgesamt beteiligen sich 16 Länder von fünf Kontinenten (darunter z.B.
Die qualitative Studie untersucht, wie sich die veränderten Rahmenbedingungen und veränderten Lebenslagen der Adressaten ambulanter erzieherischer Hilfen in den fachlichen Konzepten und der konkreten Ausgestaltung ambulanter erzieherischer Hilfen widerspiegeln, wie sich die Anforderungen an die Fachkräfte verändern, ob sich die Zielgruppen verändern und wie sich die skizzierten Veränderungen auf die Qualität der Hilfen auswirken.
Interviews mit weiteren für die Entwicklung der Angebote vor Ort relevanten Personen (z.B.
Wissenstransfer URL: /ueber-uns/projekte/projekte/aida-2019/aida-corona-add-on.html
Im Jahr 2024 lag die Tatverdächtigenbelastungszahl für Jugendliche zwischen 14 und unter 18 Jahren bei 984. Die DJI-Publikation „Zahlen – Daten – Fakten Jugendgewalt“ ordnet diese Zahl ein
mkern@dji.de URL: /veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/1595-jugendgewalt.html
Das Forschungsprojekt hat Erkenntnisse darüber erarbeitet, inwieweit in der internationalen und nationalen Forschung und Praxis der Pflegekinderhilfe die Situation des Kindes im Blick ist oder nicht. Bindungen und Beziehungen des Kindes wurden aus der Perspektive des Kindes untersucht. Daraus wurden Schlussfolgerungen für qualitativen Standards der fachlichen Arbeit aller im Hilfesystem Beteiligten gezogen. Die unterschiedlichen Bedürfnisse der Beteiligten und professionellen Helfer/innen wurden differenziert herausgearbeitet und dargestellt. Die Ergebnisse des Gesamtprojektes wurden in Form eines Handbuchs für die Praxis ausgewertet und aufbereitet.
no_cache=1&cHash=019a08b7294c44cccf0ced70f58d3f02 Links: [1] /pkh [2] http://www.dijuf.de
In der „Datenbank: Apps für Kinder“ werden die Angebote nach folgenden Kritierien bewertet: Zielgruppengerechtheit und Interaktivität der Inhalte, benutzerfreundliche Menüführung und technische Funktionsfähigkeit sowie Sensibilität für den Kinder- und Datenschutz, insbesondere mit Blick darauf, ob und wie Werbung, In-App-Käufe und Kommunikationsdienste eingebunden sind.
jedoch nur anwendbar, soweit es sich um die "weichen" Kriterien handelt, wie z.B.
In der „Datenbank: Apps für Kinder“ werden die Angebote nach folgenden Kritierien bewertet: Zielgruppengerechtheit und Interaktivität der Inhalte, benutzerfreundliche Menüführung und technische Funktionsfähigkeit sowie Sensibilität für den Kinder- und Datenschutz, insbesondere mit Blick darauf, ob und wie Werbung, In-App-Käufe und Kommunikationsdienste eingebunden sind.
projekte/apps-fuer-kinder-angebote-und-trendanalysen/datenbank-apps-fuer-kinder.html
