Planspiel zu Herausforderungen und Chancen des Rohstoffabbaus
ergebnisoffen und unter Berücksichtigung unterschiedlicher Akteursperspektiven, z.B.
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Dieses Mal stehen High Protein-Produkte im Fokus und die Frage, ob sie auch halten, was sie versprechen.
Das kann z.B. im Rahmen des naturwissenschaftlichen Unterrichts oder der Ernährungs
Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Diese Woche: Plastikmüll im Meer vom WWF.
Darüber hinaus weisen die Aufgaben eine hohe Schülerorientierung auf, z.B. kann ein
Wertschätzung und Verschwendung von Lebensmitteln – Baustein 15
keinerlei Grafiken oder Bilder enthält, könnten diese als Einstieg ergänzt werden, z.B.
Ernährungsbildung für die Klassen 3 und 4
Thematisiert werden z.B.
Unterrichtsmaterial zur Tierhaltung in der Milchindustrie
Sie erörtern eigene ethische Standpunkte und moralische Verantwortungen gegenüber
Den bewussten Umgang mit Energie spielerisch erlernen
Thematisiert werden z.B.
Unterrichtseinheit zum Thema Klima und Energie für die Oberstufe
Technologien der Zukunft (z.B.
Inklusive Bildungsmaterial für die Sekundarstufe I
Es lässt sich in viele Fächern einbinden, wie z.B.
sentativen Erhebung zufolge sind sich Jugendliche in Deutschland demnach durchaus darüber
