Die Kamerafunktion im Sportunterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/die-kamerafunktion-im-sportunterricht
B. die Positionen des Körperschwerpunkts im zeitlichen Verlauf zu visualisieren (
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Medienproduktive Aufgabenformate und Künstliche Intelligenz | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-produzieren-praesentieren/umsetzung-herausfordernder-aufgaben-durch-medienproduktive-formate/medienproduktive-aufgabenformate-und-kuenstliche-intelligenz
B.
Digitale Ergebnissicherung im Sprachunterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-welt/aus-der-praxis/veranschaulichung/ergebnissicherung/digitale-ergebnissicherung-im-sprachunterricht
B. in der Notizapp Fragen dazu beantworten.
Lernen mit Medien – Ein gemeinsames Qualitätsverständnis für Unterricht mit digitalen Medien entwickeln | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-gs/planung-und-umsetzung/unterricht-weiterentwickeln/lernen-mit-medien
Begleitung durch Leitlinien und das Setzen von Schwerpunkten für die Unterrichtsentwicklung
B.
Lyrikwerkstatt im Deutschunterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-produzieren-praesentieren/aus-der-praxis/videos-im-unterricht/lyrikwerkstatt-im-deutschunterricht
Wir gestalten einen Legetrickfilm zu einem Frühlingsgedicht
B. Fabel, Schwank, Ballade usw. für eine Verfilmung.