Die Aktivität "Aufgabe" | Bewertungsmöglichkeiten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/bewertungsmoeglichkeiten
B. Sternesystem, Notenskala etc.) zur Verfügung.
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Comparing and contrasting pictures/situations | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/comparing-and-contrasting-pictures-situations
In der Digitalen Lernaufgabe (DigLA) Comparing and contrasting pictures/situations bereiten sich die Schülerinnen und Schüler auf den zweiten Teil des Speaking Tests der Abschlussprüfung Realschule Englisch vor.
B.
Wortfeld "sagen" | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/wortfeld-sagen
In diesem Kurs arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit digitalem Arbeitsmaterial zum Wortfeld „sagen“ für die Jahrgangsstufen 3-4 im Förderschwerpunkt Lernen. Dabei werden drei verschiedene Niveaugruppen angeboten.
B.
Ein digitaler Reiseführer zur „Burgenlandschaft Bayern“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitale_buecher_burgen
B. mithilfe einer Mindmap, angefertigt wird.
Créer une BD | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/creer-une-bd
In der Digitalen Lernaufgabe (DigLA) Créer une BD erstellen die Schülerinnen und Schüler kooperativ ein digitales Comic-Buch auf Französisch.
B. Musik, Medien) zu äußern.
Einen Zeithorizont für die Umsetzung des Ausstattungskonzeptes festlegen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/rahmenbedingungen-foes/zeithorizont-festlegen
Pädagogische und organisatorische Aspekte
B. spiralcurricularer Aufbau ausgewählter Kompetenzen bzw.
H5P-Inhaltstyp "Advanced Fill the Blanks" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-inhaltstyp-advanced-fill-the-blanks
B. verkürzt oder Sätze ausgetauscht) werden und sie darf auch kommerziell genutzt
H5P-Inhaltstyp "Fill in the Blanks" | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-inhaltstyp-fill-in-the-blanks
B. verkürzt oder Sätze ausgetauscht) werden und sie darf auch kommerziell genutzt
Transportmöglichkeiten und Ladestruktur | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/geraetebeschaffung-foes/passende-geraete-und-zubehoer-auswaehlen/transportmoeglichkeiten-und-ladestruktur
B. per Steckdose) in einem Raum vorhanden sind, können auch Powerbanks zum Laden
Bewegungsanalyse im Sportunterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/bewegungsanalyse-im-sportunterricht
B. mit Miracast, Chromecast oder Airplay bzw. über eine bereits integrierte Funktion