Die von der UNESCO geführte Liste der Biosphärenreservate umfasst 727 Modelllandschaften in 131 Staaten (Stand: September 2021). Seit 2012 werden grenzüberschreitende Biosphärenreservate (davon gibt es 22) in der Zählung pro Land gerechnet.
Heide- und Teichlandschaft, 1996 Schaalsee, 2000 Bliesgau, 2009 Schwäbische Alb, 2009 Schwarzwald, 2017 Dominikanische
https://www.unesco.de/bildung/unesco-projektschulen/unesco-projektschulen-deutschland/montessori-schule-erding-aufkirchen
Die Montessori-Schule Erding/ Aufkirchen, gegründet vom gleichnamigen Verein, begann 1994 mit dem Schulbetrieb. Dieser richtet sich nach der von Maria Montessori entwickelten Pädagogik der Freiarbeit und stellt in diesem Sinne Eigenverantwortung, Selbständigkeit und Teamfähigkeit in den Vordergrund. Seit 2004 befindet sich die Schule in einem zertifizierten Niedrigenergiehaus mit begehbarem Gründach, in dem die Schülerinnen und Schüler von der ersten bis zur zehnten Klasse in altersübergreifenden Klassen lernen.
liegt vor allem auf der Unterstützung der Partnerschulen in Ghana, im Sudan und in der Dominikanischen Republik
https://www.unesco.de/kultur-und-natur/immaterielles-kulturerbe/immaterielles-kulturerbe-weltweit/unesco-ike-3
Das UNESCO-Komitee für Immaterielles Kulturerbe hat auf seiner Tagung vom 28. November bis 2. Dezember 2016 in Addis Abeba, Äthiopien, 33 Kulturtraditionen neu in die „Repräsentative Liste des Immateriellen Kulturerbes der Menschheit“ aufgenommen. Dazu zählen die Idee und Praxis der Genossenschaften in Deutschland, die belgische Bierkultur, Yoga in Indien, die Rumba aus Kuba sowie das Neujahrs- und Frühjahrsfest Nouruz in Zentralasien. Die „Liste des dringend erhaltungsbedürftigen Immateriellen Kulturerbes“ verzeichnet vier Neueinträge, darunter die Herstellung schwarzer Keramik aus Portugal und Schalenleiermusik und -tanz des Ma’di-Volks aus Uganda. Fünf Erhaltungsprogramme wurden als modellgebend in das „Register Guter Praxisbeispiele“ eingeschrieben.
Dominikanische Republik: Merengue – Musik und Tanz.
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