Dein Suchergebnis zum Thema: Gebärdensprache

Alleine in Deutschland landen jedes Jahr 18 Tonnen eigentlich noch genießbarer Lebensmittel auf dem Müll, schreibt die Umweltstiftung WWF in einer aktuellen Studie. Um dagegen etwas zu tun, ist nach Ansicht der Naturschutzorganisation auch die Schule gefragt.
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In zwei Web-Seminaren des IÖW und Conpolicy am 20. und 27. Mai 2921 die Themen Hard- und Software sowie Online-Handel und -Marketing vertiefen. Digital und nachhaltig zusammendenken.
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Gut fürs Klima, die Umwelt und den Geldbeutel: Das sind die Vorteile, wenn du Geräte selbst reparierst, statt sie zu entsorgen. Was du dazu wissen musst, erfährst du hier!
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An der Verbraucherschule Silber bewegen Medienscouts junge Menschen zu einem bewussten Umgang mit Smartphone und Co.
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Am Umwelttag für einen geringeren Plastikkonsum sensibilisieren. So geht Verbraucherbildung an der Albert-Schweitzer-Schule.
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In einer Handvoll fruchtbaren Bodens gibt es mehr Lebewesen als Menschen auf der Welt. Grund genug, die diesjährige Runde des Schülerwettbewerbs „Echt Kuh-l“ der Ressource Boden zu widmen. Die hat nicht nur als Lebensraum mehr zu bieten, als viele meinen.
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Eine selbstgebastelte Maschine zur Überprüfung der Qualität von Radiergummis und ein Test von Multimediadienstleistern – damit überzeugten Jugendliche beim diesjährigen Jahrgang des Wettbewerbs „Jugend testet“. Ihre und weitere Arbeiten hat die Stiftung Warentest jetzt ausgezeichnet. 
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Wie sich Konsum- und Alltagskompetenzen in der Schule vermitteln lassen, wo es gute Beispiele gibt und wo Nachbesserungsbedarf besteht, das und mehr will der Verbraucherzentrale Bundesverband e.V. (vzbv) am 21. November auf seiner diesjährigen „Fachtagung Verbraucherbildung“ klären. Zur Tagung haben sich viele prominente Köpfe aus der Bundes- und Landespolitik angesagt.  
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Wie gut sind kostenlos im Internet angebotene Unterrichtsmaterialien? Forscher der Universität Augsburg sind dieser Frage nachgegangen und haben jetzt erste Ergebnisse ihrer Recherchen vorgelegt. Vor allem Angebote von Unternehmen fielen negativ auf.
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Kinder und Jugendliche wollen in Sachen Schule und Bildung gerne mehr mitreden. Das zeigt eine aktuelle Erhebung des Deutschen Kinderhilfswerks (DKHW). Die befragten Kinder und Jugendlichen machen darin auch deutlich, dass sie in mangelnder Schulbildung einen Grund für Kinderarmut sehen.
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