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Zusammenfassung des Netzwerks I
Bewegungsförderung. öffnen Grundschule Landsberger Straße

Bremen-Ost Die Gesamtschule Bremen-Ost an der Walliser Straße

Am Frauenlob-Gymnasium in Mainz machen die Schülerinnen und Schüler ihr Abitur nach acht Jahren. Als rhythmisierte Ganztagsschule hat sich die Schule das Ziel gesetzt, ihrer heterogenen Schülerschaft trotz des Anforderungsprofils eines G8-Gymnasiums einen harmonischen Lern- und Lebensort zu bieten. Die Basis dessen ist eine Lernkultur, die jeder Schülerin und jedem Schüler ermöglicht, sich seinen/ihren Begabungen und Fähigkeiten entsprechend zu entwickeln. Zudem sollen die Kinder und Jugendlichen die individuelle Förderung erhalten, die sie benötigen. Eine Säule des pädagogischen Konzepts ist die Persönlichkeitsbildung der Schülerinnen und Schüler, verwirklicht durch eigenverantwortliches Lernen und selbstständiges Arbeiten sowie zahlreiche außerunterrichtliche Angebote. Eine demokratische und auf Partizipation basierende Schulkultur sowie die Etablierung eines tragfähigen Methodenkonzepts stellen weitere Säulen des Schulkonzepts dar. Der rote Faden des Schultages ist eine rhythmisierte Tagesstruktur, gekennzeichnet durch Doppelstunden, halbe Klassen und der Verzicht auf Hausaufgaben.
Adresse Adam-Karrillon-Straße 35, 55118 Mainz info

Service Learning an einer Schule im sozialen Brennpunkt
Nachmittagsangebote Schulanschrift Paul-Pfizer-Straße

Zeit steht allen zur Verfügung. Menschen wie Institutionen. Mit Geld beispielsweise ist das eine andere Sache: Aus Geld kann man nur etwas machen, wenn man es wirklich hat, und das ist keineswegs der Normalfall. Aus Zeit hingegen kann jeder etwas machen, obwohl sich alle mehr oder weniger an die Formel gewöhnt haben: „Ich habe …“ oder „Wir haben keine Zeit für so etwas“ – was immer es sein mag. 
verbundene – nachmittägliche Zeiten zu Hause oder auf der Straße

Auf der Fachtagung erwarten Sie sechs Workshops die in Kooperation mit teilnehmenenden Schulen des Verbundprojektes durchgeführt werden. Im Folgenden finden Sie eine Darstellung der Workshops. Die Dokumentation der einzelnen Workshop finden Sie nach der Veranstaltung ebenfalls hier.  
Bernard-Weiß-Straße 6 10178 Berlin Tel.: 030 90227

Die individuelle Förderung ihrer Schüler ist dem Team der Regionalen Schulen Banzkow ein besonderes Anliegen. Dafür bieten sie Förderstunden und individuelle Hausaufgabenhilfe an. Mithilfe eines Portfolios erhalten die Schüler ab der fünften Klasse Unterstützung beim selbständigen Lernen und der Berufsfrühorientierung. Von Britta Kuntoff
hält der Tante-Emma-Wagen einmal pro Woche in der Straße

Das Greifen-Gymnasium ist ein Ganztagsschule, die durch die Fusion von drei Schulen entstand. Jetzt bleiben die Schülerzahlen konstant und langsam kehrt wieder Ruhe in die Schule ein. Für die Ganztagsangebote ist das Gymnasium 17 Kooperationen eingegangen und auch die eigenen Lehrkräfte rufen neue Projekte ins Leben
Schüler in die Stadt gehen und Mathematik von der Straße

Die lichtdurchflutete, weitläufige Gesamtschule in Friedland besticht durch ihre Architektur und die Rückzugsräume sind beliebt bei den Schülern. Die offene Ganztagsschule stößt im ländlichen Raum auf Akzeptanz. Für die Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern sucht die Schule nach Möglichkeiten der Finanzierung. Der Kunstunterricht fokussiert die Selbstentfaltung und prägt das Profil der Schule.
-Karl-Bayer-Straße 4 17098 Friedland Offene Ganztagsschule

Die Team der Grundschule Nalbach möchte seine Lernkultur voranbringen und Unterricht und Ganztagsangebote enger verzahnen.  So zum Beispiel beim Thema Lesen: Die Angebote des Vor- und Nachmittags werden aufeinander abgestimmt, um eine gemeinsame Lesekultur zu schaffen. Die Schüler können die Bücherei auch vormittags nutzen und übernachten in der Lesenacht sogar in der Schule.
Grundschule Nalbach Piesbacher Straße 11a 66809 Nalbach