Dein Suchergebnis zum Thema: Gestein

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Lessing-Gymnasium Plauen – Simon Enders und Philip Schöne qualifizieren sich für Geographie-Endausscheid

https://www.lessing-gymnasium.de/history_new/2012_2013/424.html

Kurz vor den Herbstferien fand die zweite Stufe der Geographie-Olympiade in Glauchau statt. Es nahmen die Sieger der Klassen 7 und 12 aus acht Gymnasien teil. In
Gesteine klassifiziert und Atmosphärenschichten erklärt werden.

Lessing-Gymnasium Plauen - Simon Enders und Philip Schöne qualifizieren sich für Geographie-Endausscheid

https://www.lessing-gymnasium.de/history_new/lessing-news_archiv/2012_2013/424.html

Kurz vor den Herbstferien fand die zweite Stufe der Geographie-Olympiade in Glauchau statt. Es nahmen die Sieger der Klassen 7 und 12 aus acht Gymnasien teil. In
Gesteine klassifiziert und Atmosphärenschichten erklärt werden.

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Neues aus dem Weltall – aachenerkinder.de

https://aachenerkinder.de/veranstaltung/neues-aus-dem-weltall/

Neues aus dem Weltall – Expedition MarsEin Vater-Kind-Angebot in Kooperation mit dem Science-College Haus Overbach für Kinder von 8 – 12 Jahren Sie
einem Marsparcours erleben sie Schwerkraftexperimente und erforschen mikroskopisch kleine Kristalle und Gesteine

Neues aus dem Weltall - aachenerkinder.de

https://aachenerkinder.de/veranstaltung/neues-aus-dem-weltall-3/

Neues aus dem Weltall – Expedition MarsEin Angebot für Vätern mit ihren Kindern von 8 – 12 Jahren Sie begeben sich im AstroLab auf die Reise durch das
einem Marsparcours erleben sie Schwerkraftexperimente und erforschen mikroskopisch kleine Kristalle und Gesteine

Neues aus dem Weltall - aachenerkinder.de

https://aachenerkinder.de/veranstaltung/neues-aus-dem-weltall-2/

Neues aus dem Weltall – Expedition MarsEin Vater-Kind-Angebot in Kooperation mit dem Science-College Haus Overbach für Kinder von 8 – 12 Jahren Sie
einem Marsparcours erleben sie Schwerkraftexperimente und erforschen mikroskopisch kleine Kristalle und Gesteine

Durchs Hohe Venn zu Kaiser Karls Bettstatt - aachenerkinder.de

https://aachenerkinder.de/veranstaltung/durchs-hohe-venn-zu-kaiser-karls-bettstatt/

Durchs Hohe Venn zu Kaiser Karls Bettstatt: Vennwanderung. Wir erfahren Wissenswertes über typische Vennpflanzen und Tierarten…
Gleichzeitig erkennen wir, was die Millionen Jahre alten Gesteine für auffällige Spuren hinterlassen

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Findlingsgarten mit „Kleinem & Großen Pilz“

https://www.auf-nach-mv.de/reiseziele/a-findlingsgarten-mit-kleinem-grossen-pilz

Einige Wanderwege im Luftkurort führen über den Buchenberg mit einer Höhe von 74,5 m über NN zum Borgwall mit „Kleinem und Großen Pilz“.
Auf einer Tafel gibt es Angaben zum Alter und Herkunft der Gesteine zum Nachlesen.

Findlinge im Warnow-Durchbruchstal bei Groß Görnow

https://www.auf-nach-mv.de/reiseziele/a-findlinge-im-warnow-durchbruchstal

Das eiszeitlich geprägte Naturschutzgebiet Durchbruchstal der Warnow und Mildenitz beeindruckt durch abwechslungsreiche und urwüchsige Schönheit. Dazu gehören auch Findlinge und kleinere Geschiebe.
Informationstafeln informieren über Vorkommen, Nutzung, Verarbeitung und Bedeutung der Gesteine.

Natureum Ludwigslust

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Im ältesten Gebäude der Stadt Ludwigslust, erbaut um 1750 als Fontänenhaus, befindet sich das „Natureum am Schloss Ludwigslust“. Erbaut wurde es, um die hinter dem ehemaligen Jagdschloss liegenden Springbrunnen mit Wasser zu versorgen. Heute hat die Naturforschende Gesellschaft Mecklenburg e.V. hier ihren Sitz. Im Erdgeschoss des Natureums werden in sechs Räumen die Natur und die Naturgeschichte West-Mecklenburgs vorgestellt.
Neben Gesteinen, die während der Eiszeit hierher gelangten, sind sehr schöne sogenannte „Sternberger

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Wieso? Weshalb? Warum?, Band 4: Wir erforschen die Vulkane | Wieso? Weshalb? Warum? | Ravensburger

https://www.ravensburger.de/de-DE/produkte/kinderbuecher/wieso-weshalb-warum/wieso-weshalb-warum-band-4-wir-erforschen-die-vulkane-60056

Vulkane lassen es krachen – mit Feuer, Lava und Ascheregen Was spuckt ein Vulkan aus? Warum sind nicht alle Berge Vulkane? Was haben sie mit Tsunamis und Erdbeben zu tun? Mit Klappen schauen Kinder über den Kraterrand, bewegen die Erdplatten und lassen die Feuerberge ausbrechen. Sie gehen auf eine Reise von der Eifel bis ins All. Dabei tauchen sie zu Unterwasservulkanen in die Tiefsee, bestaunen Islands Geysire und erklimmen den Sabancaya in Peru. Seite für Seite entdecken sie jede Menge Sachwissen über Vulkane sowie deren Entstehung und Erforschung.Wieso? Weshalb? Warum? Die Sachbuchreihe für Kinder von 4–7 Jahren Jeden Tag entdecken Kinder etwas Neues – da kommen viele Fragen auf. Warum sind die Dinosaurier ausgestorben? Wo ist die Sonne in der Nacht? Wozu brauchen wir das Blut? Die beliebte Sachbuchreihe Wieso? Weshalb? Warum? gibt Kindern Antworten auf Augenhöhe. Dabei werden die unterschiedlichsten Themen aus der Alltags- und Interessenswelt der Kinder altersgerecht und mit viel Liebe zum Detail unter die Lupe genommen. Detailreiche Bilder, verständliche Sachtexte und überraschende Klappen, die Bewegungen oder Abläufe veranschaulichen und hinter die Dinge blicken lassen, ermöglichen Kindern, sich ihre Themen selbst zu erschließen. Der Spaß am eigenhändigen Entdecken, die liebevolle Umsetzung und die qualitativ hochwertige Ausstattung garantieren langanhaltende Freude an jedem einzelnen Buch.
Mit spannenden Infos zu Vulkanologie, Gesteinen, Erdbeben und Geothermie.

Wieso? Weshalb? Warum?, Band 4: Wir erforschen die Vulkane | Wieso? Weshalb? Warum? | Ravensburger

https://www.ravensburger.de/de-AT/produkte/kinderbuecher/wieso-weshalb-warum/wieso-weshalb-warum-band-4-wir-erforschen-die-vulkane-60056

Vulkane lassen es krachen – mit Feuer, Lava und Ascheregen Was spuckt ein Vulkan aus? Warum sind nicht alle Berge Vulkane? Was haben sie mit Tsunamis und Erdbeben zu tun? Mit Klappen schauen Kinder über den Kraterrand, bewegen die Erdplatten und lassen die Feuerberge ausbrechen. Sie gehen auf eine Reise von der Eifel bis ins All. Dabei tauchen sie zu Unterwasservulkanen in die Tiefsee, bestaunen Islands Geysire und erklimmen den Sabancaya in Peru. Seite für Seite entdecken sie jede Menge Sachwissen über Vulkane sowie deren Entstehung und Erforschung.Wieso? Weshalb? Warum? Die Sachbuchreihe für Kinder von 4–7 Jahren Jeden Tag entdecken Kinder etwas Neues – da kommen viele Fragen auf. Warum sind die Dinosaurier ausgestorben? Wo ist die Sonne in der Nacht? Wozu brauchen wir das Blut? Die beliebte Sachbuchreihe Wieso? Weshalb? Warum? gibt Kindern Antworten auf Augenhöhe. Dabei werden die unterschiedlichsten Themen aus der Alltags- und Interessenswelt der Kinder altersgerecht und mit viel Liebe zum Detail unter die Lupe genommen. Detailreiche Bilder, verständliche Sachtexte und überraschende Klappen, die Bewegungen oder Abläufe veranschaulichen und hinter die Dinge blicken lassen, ermöglichen Kindern, sich ihre Themen selbst zu erschließen. Der Spaß am eigenhändigen Entdecken, die liebevolle Umsetzung und die qualitativ hochwertige Ausstattung garantieren langanhaltende Freude an jedem einzelnen Buch.
Mit spannenden Infos zu Vulkanologie, Gesteinen, Erdbeben und Geothermie.

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Unsere Buchtipps im September – Fröbel – Für Kinder

https://www.froebel-gruppe.de/aktuelles/news-single/artikel/unsere-buchtipps-im-september-2

Aus der Ferne ist es nur eine kleine blaue Kugel. Aus der Nähe betrachtet aber ein vielfältiger und artenreicher Planet und die Heimat von Mensch und Tier: die Erde. Unsere Lebenswelt – einzigartig und vollkommen. Und vor allem: schützenswert. Warum? Und wie? – Darum geht es in den aktuellen Buchtipps.
Sie sind begeistert und probieren fröhlich die Farbpalette an den trist-grauen Gesteinen aus… Welch großer

Ökologie – Was heißt das überhaupt?

https://dpsg.de/de/blog/oekologie/oekologie-was-heisst-das-ueberhaupt

Öko-Strom, Öko-Mode, Öko-Bauer oder auch Aussagen wie „der ist total öko!“ kennt jede*r. Wahrscheinlich nutzen auch die meisten von uns den Ökologie-Begriff regelmäßig. Ob nun abwertend oder wertschätzend gemeint, Ökologie ist in aller Munde und selbst die Werbung macht nicht vor diesem Begriff halt.
Die unbelebten Teile der Welt, also Wasser, Gesteine und ihre Mineralien und die Gasbestandteile der

Ökologie - Was heißt das überhaupt?

http://dpsg.de/de/blog/oekologie/oekologie-was-heisst-das-ueberhaupt

Öko-Strom, Öko-Mode, Öko-Bauer oder auch Aussagen wie „der ist total öko!“ kennt jede*r. Wahrscheinlich nutzen auch die meisten von uns den Ökologie-Begriff regelmäßig. Ob nun abwertend oder wertschätzend gemeint, Ökologie ist in aller Munde und selbst die Werbung macht nicht vor diesem Begriff halt.
Die unbelebten Teile der Welt, also Wasser, Gesteine und ihre Mineralien und die Gasbestandteile der

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Aktuelle Forschung im Garten — Botanische Gärten

https://www.botgart.uni-bonn.de/de/ueber-uns/aktuelle-forschung-im-garten?set_language=de

Aktuelle Forschungsprojekte und Experimente in den Botanischen Gärten
Bewitterung, die tatsächlichen Umweltbedingungen so nah wie möglich kommt, ob sich die Oberflächen von Gesteinen

Aktuelle Forschung im Garten — Botanische Gärten

https://www.botgart.uni-bonn.de/de/ueber-uns/aktuelle-forschung-im-garten

Aktuelle Forschungsprojekte und Experimente in den Botanischen Gärten
Bewitterung, die tatsächlichen Umweltbedingungen so nah wie möglich kommt, ob sich die Oberflächen von Gesteinen

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