Dein Suchergebnis zum Thema: Unabhängigkeit

„Integrierte Bildungslandschaften“ – dies ist ein sperriger und schillernder Begriff, der sich nicht auf Anhieb erschließt – besonders, weil er in so vielen Variationen und Kontexten verwendet wird: Lokale Bildungsplanung, Regionale Bildungsplanung, Integrierte Bildungsplanung, Lernen in Nachbarschaften, Lokale Bildungspartnerschaften …, um nur einige zu nennen.
immer mehrere, bislang eigenständige und voneinander unabhängige

Unabhängig von dem konkreten Ziel mit dem eine Gruppe

Pressemitteilung Ganztagsschulen fördern Vielfalt und inklusive Bildung Größter Schulkongress Deutschlands unter dem Motto „Bildung für mehr! Ganztagsschule der Vielfalt“ in Berlin eröffnet.
Interessen und Begabungen individuell eingehen können – unabhängig

Für viele Kinder und Jugendliche gehört Nachhilfeunterricht zum Alltag. Dass sich die Eltern das viel Geld kosten lassen, ist bekannt. Wie viel, das hat die Bertelsmann-Stiftung nun auf Basis einer repräsentativen Elternbefragung berechnet. Jährlich werden fast 900 Millionen Euro dafür aufgewendet. In vielen Schulen gibt es jedoch auch kostenlose Angebote – besonders viele davon in Ganztagsschulen.
Ungleichheiten zu verringern und Schülerinnen und Schülern unabhängig

Öffentlichkeitsarbeit wird heutzutage von vielen Schulen intensiv genutzt, um in Kontakt mit Eltern, Partnern und Gemeinde oder Kommune zu treten. Mit der Schulwebseite kann über aktuelle Ereignisse, Termine oder das Schulprogramm informiert werden. Auf diese Weise erhalten Interessierte viele Informationen über die Schule, ihre Akteure und Aktivitäten, auch stellt sie Möglichkeiten zur Verfügung, um schnell mit der Schule in Kontakt zu treten.
Unabhängig ob für Presse oder Internetseite, die Texte

Menschen, insbesondere Jugendliche, bewegen sich ständig in unterschiedlichen Lebenswelten, sei es die Familie, der Freundeskreis oder der Verein. Aber vor allem sind sie umgeben von der Lebenswelt Schule. Dass jede dieser Lebenswelten unterschiedliche Anforderungen stellt, kann auch zu Spannungen führen.
Die unabhängige Expertenkommission „Anwalt des Kindes

Seit 2004 ist die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung mit ihrem Programm „Ideen für mehr! Ganztägig lernen“. Ansprechpartnerin, wenn gebündeltes Fachwissen zur Ganztagsschulentwicklung in Deutschland gefragt ist. Das Programm „Ganztägig bilden“ setzt in den Jahren 2016-2018 das bundesweite Ganztagsschulprogramm fort.
werden und vielfältige Bildungsangebote nutzen – unabhängig

Im Folgenden finden Sie eine stetig wachsende Liste mit Literaturempfehlungen zum Thema Chancengerechtigkeit.  
wie die Förderung aller Schülerinnen und Schüler, unabhängig

  Einleitung der Moderatorin
Mittlerweile ist diese Stiftung längst wichtiger unabhängiger

Workshop am Samstag, 10:00 – 12:00 Uhr, in Raum A3 Inwieweit wird die Ganztagsschule den psychologischen Grundbedürfnissen von Kindern und Jugendlichen nach Autonomie, Kompetenzerleben und sozialer Einbindung gerecht? Erleben die Schülerinnen und Schüler die Angebote unterschiedlicher Bildungspartner als kohärent und an ihren Wünschen orientiert?
  Aus der Diskussion: Schule erreicht alle Kinder unabhängig