eine Fortbildungsreihe speziell für Pädagoginnen und Pädagogen
Rudi Rhode und Ralf Bongartz für die deeskalative Pädagogik
und ohne Besonderheiten in Szene gesetzt und das pädagogische
Comenius-EduMedia-Siegel ausgezeichnet, welches von der Gesellschaft für Pädagogik
Ein Projekt für die frühe mathematische Förderung von Prof. Gerhard Preiß Ziel des Projekts „Entdeckungen im Zahlenland“ ist, Kindern das Verständnis von Mathematik zu erleichtern. Mit viel Spaß werden Kinder im Alter von 3 bis 7 Jahren mit der Welt der Zahlen und ihren Eigenschaften und Zusammenhängen vertraut gemacht. Im Kern des Projekts steht der […]
der bewährten Prinzipien der Mathematikdidaktik und Pädagogik
Das Abiturzeugnis endlich in der Tasche und euer größter Wunsch ist es Psychologie zu studieren? Hierzu gibt es eine Menge Fragen, aber häufig nur wenige Antworten, die einen weiterbringen. Wir möchten euch dabei helfen, eure Berufswahl zu treffen und euer Studienziel zu erreichen. Dazu bieten wir Informationen auf dieser Website, aber auch Seminare und weitere […]
Hochschule bestandene Abschlußprüfung in den Studiengängen Pädagogik
Erfahrungsbericht zum Studium „Biologie und Sport Lehramt“ Ich habe 1999 nach dem Abi einige Hochschulen (Aachen, Köln und Düsseldorf) besucht und genau unter die Lupe genommen. Letztendlich habe ich mich für die Heinrich-Heine -Universität Düsseldorf entschieden. Gründe hierfür waren natürlich die kürzeste Strecke (mit Bus und Bahn von Grevenbroich aus ca. 1-1,5 Stunden), die schöne […]
Ursprünglich wollte ich Mathe und Pädagogik auf Lehramt
“Lehramtsprüfungen neu denken“ Die seit 2010 eingerichtete Forschungsstelle Lehrerberufseignung am KIT sucht mit ihrem Leiter Prof. Dr. Dr. Johann J. Beichel und seinen Doktoranden und Mitarbeitern nach Optimierungswegen und Bündelungen, um riskante Gewohnheiten in Lehrerbildung und Lehramtsprüfungen kritisch zu hinterfragen, Zufälligkeiten zu reduzieren und Verständigungsschwierigkeiten zwischen dem akademischen Bereich der Lehrerbildung, der Schulaufsicht und der […]
Universität Karlsruhe) im Fachgebiet der Allgemeinen Pädagogik
In unserer Rubrik „SCHULE_DIGITAL“ wollen wir Wissensvermittler zu unterschiedlichen Themen im Bereich „Digitale Bildung“ zu Wort kommen lassen und um ihre Meinung fragen. Im Laufe des Jahres möchten wir ein kontinuierlich wachsendes Angebot an redaktionellen Beiträgen zum Thema „Digitales Lernen“ bzw. wie „Wie Digitalisierung den Unterricht verändert“ schaffen. Heute spricht wissensschule mit Professor Klaus Zierer. Er ist […]
man aus meiner Sicht zum entscheidenden Leitsatz: Pädagogik
Mit seiner neuen Publikation unterstützt das Netzwerk Digitale Bildung Verantwortliche dabei, einen zeitgemäßen Unterricht mit digitalen Werkzeugen erfolgreich zu planen und umzusetzen. Schulen, die auf das Lernen, Leben und Arbeiten in einer digitalisierten Gesellschaft vorbereiten sollen, brauchen zeitgemäße digitale Lernwerkzeuge. Das hat auch die Politik erkannt und mit dem DigitalPakt Schule eine finanzielle Förderung des […]
In den ersten drei Kapiteln steht die Pädagogik im
Möglichkeiten vorgestellt und durchgeführt, die in der pädagogischen
Künstlerisch-Literarisch-Kreativ Schlagwörter: Pädagogik
Das Verbundprojekt You(r) Study schafft nach drei Jahren Forschungsarbeit ein grundlegendes Verständnis, wie Studierende im Kontext ihres Studiums digitale Medien nutzen. Auch wenn das Sommersemesters 2020 den neuen Medien in der Lehre zwangsläufig einen Boom beschert hat, verweisen die Expert*innen im Hinblick auf einen „idealen Normalbetrieb“ auf gegebene Grenzen in der sinnstiftenden Nutzung dieser Technologien. Ein Team […]
Mandy Schiefner-Rohs ist Professorin für Allgemeine Pädagogik
