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114 Informatikstudierende haben in diesem Studienjahr ihren Abschluss an der Universität Oldenburg gemacht. 42 DiplomandInnen, 49 Bachelor- und 13 Master-AbsolventInnen sowie 10 Promovierte erhielten am vergangenen Freitag in einem Festakt des Departments für Informatik ihre Urkunden.
Informatik der Universität Bremen, dem Department für Informatik der Universität Oldenburg und dem OFFIS-TZI

Paul‘s University von Tokyo (Rikkyou Daigaku) und der Tokyo University (Tokyo Daigaku) 1991 TZI-Methodenkurs

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Weidetiere besser bewachen und dabei zugleich die gesellschaftliche Akzeptanz des Wolfes erhöhen: Darauf zielt mAInZaun ab, ein neuartiges Zaunsystem, das sich nähernde Wildtiere erkennt und auf sie intelligent reagiert.
Projektbeteiligte: Justus-Liebig Universität Gießen, Technologie-Zentrum Informatik und Informationstechnik (TZI

Mehr als 24'000 Aus- und Weiterbildungen auf berufsberatung.ch. Kurse und Lehrgänge, alle Hochschulstudiengänge, alle Berufsprüfungen BP und Höheren Fachprüfungen HFP, Vorbereitungskurse und Passerellen, Brückenangebote und Zwischenlösungen, die allgemeinbildenden Schulen der Sekundarstufe II.
Grundlagen der Kommunikation (TZI, ZRM Modellen).

Multiperspektivität, Handlungsorientierung, Deutungsoffenheit und Kreativität in der Vermittlung von Diktatur- und Kriegsgeschichten Ein Tagungsbericht von Luisa Taschner, Grenzhus Schlagsdorf Am 16. Mai 2022 fand im Historisch-Technischen Museum Peenemünde die Tagung […]
Jaiser wies auf die Themenzentrierte Interaktion (TZI) mit ihrem 4-Faktoren-Modell und dessen Verknüpfung

Nosokomiale Infektionen gehören zu den häufigsten unerwünschten Ereignissen in der Krankenbehandlung, können aber durch wirksame Maßnahmen zur Infektionsprävention und -kontrolle (IPC) vermieden werden. Zahlreiche Studien haben gezeigt, dass eine nachhaltige Verbesserung der IPC-Praktiken in Krankenhäusern schwer zu erreichen ist. IPC-Schulungen, die nur mit der faktenbasierten Vermittlung technischer Inhalte und der Demonstration des „richtigen“ Verhaltens arbeiten, bringen nicht das gewünschte Ergebnis. Die Verbesserung von IPC in Gesundheitseinrichtungen ist eine systemische Herausforderung und erfordert für einen langfristigen Erfolg und Nachhaltigkeit die direkte Beteiligung der lokalen Akteure.
Elemente der „themenzentrierten Interaktion“ (TZI) sind im Trainingsansatz integriert, um die Einflussfaktoren

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