Es werden drei auf Risiken basierende ethische Fragestellungen aufgezeigt und Praxistipps gegeben, wie diesen Gefahren präventiv entgegengewirkt werden kann.
Die Daten der JIM-Studie (2023) sowie der KIM-Studie
Eine aktuelle Faktensammlung zur Mediennutzung Heranwachsender
service Studie Weitere Beiträge Alle ansehen (9) KIM-Studie
Eine aktuelle Faktensammlung zur Mediennutzung Heranwachsender
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Bundesweite Studie zu Ausstattung und Konzepten, Nutzung digitaler Medien, Medienkompetenzen bei Lernenden und Lehrkräften u. a.; die Daten basieren auf einer Befragung von 1.218 Lehrkräften der Sekundarstufe I an allgemeinbildenden Schulen aus allen 16 Bundesländern
KIM-Studie: Kindheit, Internet, Medien Die Kim-Studie
Bundesweite Studie zu Ausstattung und Konzepten, Nutzung digitaler Medien, Medienkompetenzen bei Lernenden und Lehrkräften u. a.; die Daten basieren auf einer Befragung von 1.218 Lehrkräften der Sekundarstufe I an allgemeinbildenden Schulen aus allen 16 Bundesländern
KIM-Studie: Kindheit, Internet, Medien Die Kim-Studie
Dritte empirische Bestandsaufnahme bei Eltern, Lehrkräften und Schülern/innen in Deutschland zum Thema Cybermobbing
KIM-Studie: Kindheit, Internet, Medien Die Kim-Studie
Dritte empirische Bestandsaufnahme bei Eltern, Lehrkräften und Schülern/innen in Deutschland zum Thema Cybermobbing
KIM-Studie: Kindheit, Internet, Medien Die Kim-Studie
Was sollte ich über den Einsatz von digitalen Medien an der Schule wissen? Erfahren Sie mehr über die rechtlichen Grundlagen, informieren Sie sich über Fragen zur Ausstattung und erhalten Sie einen Überblick über relevante Konzepte und Ansprechpersonen der Medienbildung in Bayern.
KIM-Studie: Kindheit, Internet, Medien Die Kim-Studie
Gamification: Wie lassen sich ethische Fragestellungen im Unterricht spielerisch thematisieren?
KIM-Studie 2022 und JIM-Studie 2023), hat Schule den
Aufbereitung wissenschaftlicher Grundlagen für die Lehrerbildung
Schülern/innen in Deutschland zum Thema Cybermobbing KIM-Studie
