Dein Suchergebnis zum Thema: Demokratie

Mit der Novellierung der allermeisten Landesgesetze, die die jeweiligen polizeilichen Befugnisse regeln, geht eine Aufweichung des die Polizei ermächtigenden Gefahrenbegriffs einher. Vor diesem Hintergrund wird die Neuregelung dieses Begriffes in den verschiedenen Bundesländern vergleichend analysiert und im Zusammenhang mit staatlichen Strukturen kritisch in Frage gestellt. In einem zweiten Schritt wird die Frage aufgeworfen, inwieweit sich das auf politische Versammlungen auswirken kann.
Kriminologisches Journal „Eine drohende Gefahr für die Demokratie

Der Band gibt einen Überblick über aktuelle Debatten zu der »unternehmerischen Universität« und den Auswirkungen auf die Arbeitsbedingungen und Karrierechancen des wissenschaftlichen Mittelbaus. Dafür wird die Wandlung der Hochschulen unter den Aspekten des akademischen Kapitalismus, des Bologna-Prozesses und der Hochschulgovernance betrachtet. Es werden Daten zur Lage des wissenschaftlichen Mittelbaus vorgelegt und akademische Personalstrukturkonzepte sowie die Initiative »Für gute Arbeit in der Wissenschaft« vorgestellt. Abschließend werden Mitbestimmungsmöglichkeiten des wissenschaftlichen Mittelbaus in Hochschulen erörtert.
wissenschaftliche Mittelbau – Arbeit, Hochschule, Demokratie

Zwei Schüler der LandesSchüler*innenVertretung Berlin bilanzieren, wie sie ihre Arbeit in der SV erlebt haben, warum sie ihre Mitbestimmungsmöglichkeiten als pseudodemokratisch erleben und welche Umdenkungsprozesse bei ihren Mitschülerinnen und Mitschülern, bei Lehrerinnen und Lehrern sowie der Schulleitung erfolgen müssen, damit sich Schule in eine Richtung verändert, die die Schulgesetze langst vorschreiben.
Ausgaben/Abonnement PÄDAGOGIK Von der Vertreter-Demokratie

Der Band gibt einen Überblick über aktuelle Debatten zu der »unternehmerischen Universität« und den Auswirkungen auf die Arbeitsbedingungen und Karrierechancen des wissenschaftlichen Mittelbaus. Dafür wird die Wandlung der Hochschulen unter den Aspekten des akademischen Kapitalismus, des Bologna-Prozesses und der Hochschulgovernance betrachtet. Es werden Daten zur Lage des wissenschaftlichen Mittelbaus vorgelegt und akademische Personalstrukturkonzepte sowie die Initiative »Für gute Arbeit in der Wissenschaft« vorgestellt. Abschließend werden Mitbestimmungsmöglichkeiten des wissenschaftlichen Mittelbaus in Hochschulen erörtert.
wissenschaftliche Mittelbau – Arbeit, Hochschule, Demokratie

im digitalen Wandel, Kinderarmut in Deutschland, Demokratie
im digitalen Wandel, Kinderarmut in Deutschland, Demokratie

Neun Fragen an Christine Streichert-Clivot
Abonnement PÄDAGOGIK »Kitas und Schulen sind Orte der Demokratie

Was kann ich tun, wenn Schüler in meiner Klasse gegen Ausländer und Flüchtlinge hetzen? Eine Antwort lautet: Gebt den Schülern Raum, diese Fragen offen und ehrlich miteinander zu regeln. Doch wie funktioniert ein solches Gespräch? Wann sollte ich in einem solchen Gespräch Position beziehen und worauf muss ich dabei achten? Wie kann ich den Raum öffnen und dabei verantwortlich handeln, ohne Widerstand zu erzeugen?
PÄDAGOGIK »Willst du in so einem Land leben, wo keine Demokratie

verbessern und Schüler/innen als Bürger/innen in der Demokratie
verbessern und Schüler/innen als Bürger/innen in der Demokratie

verbessern und Schüler/innen als Bürger/innen in der Demokratie
verbessern und Schüler/innen als Bürger/innen in der Demokratie

Demokratiepädagogik von Bedeutung sind:- Was ist Demokratie – – Ein Recht auf Demokratie: Die UN-Kinderrechtskonvention
Jugendliche Methodensammlung »Partizipation und Demokratie