Dein Suchergebnis zum Thema: Baden-Württemberg

Projektziel Ziel des Modellprojektes ist es, aus unterschiedlichen Theorien der Radikalisierungsprävention praktische Handlungskonzepte zu entwickeln, die Studierende der Sozialen Arbeit im Rahmen ihrer Praxisphase erproben. In der Projektlaufzeit soll so ein phänomenübergreifendes Weiterbildungsmodul und ein Beitrag zur Weiterentwicklung der Fachpraxis entwickelt werden. Zielgruppe Studierende der Sozialen Arbeit Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate Die Studierenden besuchen ein Seminar, das sich in acht eintägigen Lehrveranstaltungen über zwei Semester verteilt. Im dualen Studiensystem liegen zwischen den Seminareinheiten dreimonatige Praxisphasen in einer Einrichtung der Sozialen Arbeit. Diesen Wechsel aus Theorie- und Praxisphasen macht sich das Modellprojekt zunutze: Die Studierenden beschäftigen sich in den Seminareinheiten mit Themen der Radikalisierungsprävention und haben in der Praxisphase die Aufgabe, diese Inhalte in ihre Arbeit zu überführen und auf ihre Relevanz hin zu prüfen. Durch diese Vorgehensweise werden die Fachkräfte in den Praxiseinrichtungen ebenfalls erreicht. Anschließend reflektieren die Studierenden ihre Beobachtungen gemeinsam mit der Gruppe und überprüfen die Handlungsmodelle auf ihre Anwendbarkeit in der pädagogischen Praxis. Auf Grundlage dieser Erkenntnisse werden die Handlungsmodelle modifiziert.
Landesarbeitsgemeinschaft Mobile Jugendarbeit/Streetwork Baden–Württemberg

Alle vom Bundesprogramm geförderten Projekte
Verschwörungsmythen erleben Türkische Gemeinde in Baden–Württemberg

Projektziel Ziel des Modellprojektes ist es, innovative Ansätze zu erproben, die es Jugendlichen ermöglichen sollen, sich kritisch mit Verschwörungsmythen und verwandten Themen wie Antisemitismus, Rassismus und Fake News auseinanderzusetzen. Er werden hierzu sowohl eine zentrale Onlineplattform als auch mobil einsetzbare Angebote entwickelt. Zielgruppe Kinder und Jugendliche Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate Zunächst werden interessierte Jugendliche und junge Erwachsene intensiv zu Verschwörungsmythen geschult. Als „Conspiracy Busters“ ermöglichen sie im weiteren Projektverlauf Peer-to-Peer-Lernen auf Augenhöhe. Die Jugendlichen entwickeln gemeinsam mit Fachkräften erste Angebote, die im weiteren Projektverlauf immer weiter evaluiert und ausgebaut werden. Lebenswelt- und erlebnisorientierte Angebote ermutigen junge Menschen dazu, sich mit den Inhalten des Projekts auseinanderzusetzen. Zu diesen Angeboten gehören etwa Flashmobs, Computer-Games, eine App, Virtual und Augmented Reality, ein Verschwörungstheorie-O-Mat als Selbstbau-Kasten, quelloffene DeepFake-Gestaltungs- und Überprüfungs-Tools und so weiter.
Kontakt Türkische Gemeinde in Baden–Württemberg e.

Online-Reihe: Good to know
Verschwörungsmythen erleben Türkische Gemeinde in Baden–Württemberg

Mit dem Kompetenznetzwerk und insbesondere durch die BAG RelEx, der mehr als 30 Mitglieder angehören, soll die Repräsentanz, Unterstützung und fachliche Weiterentwicklung des breiten Spektrums an Ansätzen der Präventions- und Deradikalisierungsarbeit, die bundesweit besteht, gewährleistet werden.
Landesarbeitsgemeinschaft Mobile Jugendarbeit/Streetwork Baden–Württemberg

Alle vom Bundesprogramm geförderten Projekte
Mädchen*_Power_Politik LAG Mädchenpolitik Baden–Württemberg

Projektziel Ziel des Modellprojektes ist es, innovative Ansätze zu erproben, die es Jugendlichen ermöglichen sollen, sich kritisch mit Verschwörungsmythen und verwandten Themen wie Antisemitismus, Rassismus und Fake News auseinanderzusetzen. Er werden hierzu sowohl eine zentrale Onlineplattform als auch mobil einsetzbare Angebote entwickelt. Zielgruppe Kinder und Jugendliche Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate Zunächst werden interessierte Jugendliche und junge Erwachsene intensiv zu Verschwörungsmythen geschult. Als „Conspiracy Busters“ ermöglichen sie im weiteren Projektverlauf Peer-to-Peer-Lernen auf Augenhöhe. Die Jugendlichen entwickeln gemeinsam mit Fachkräften erste Angebote, die im weiteren Projektverlauf immer weiter evaluiert und ausgebaut werden. Lebenswelt- und erlebnisorientierte Angebote ermutigen junge Menschen dazu, sich mit den Inhalten des Projekts auseinanderzusetzen. Zu diesen Angeboten gehören etwa Flashmobs, Computer-Games, eine App, Virtual und Augmented Reality, ein Verschwörungstheorie-O-Mat als Selbstbau-Kasten, quelloffene DeepFake-Gestaltungs- und Überprüfungs-Tools und so weiter.
Kontakt Türkische Gemeinde in Baden–Württemberg e.

Seit 2015 bündelt das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend sein Engagement zur Prävention des politischen und religiös begründeten Extremismus sowie zur Demokratieförderung im Bundesprogramm „Demokratie leben!“
Förderperiode 2015–2019 Partnerschaften für Demokratie Baden–Württemberg

Online-Reihe: Good to know
Verschwörungsmythen erleben Türkische Gemeinde in Baden–Württemberg

Online-Reihe: Good to know
Verschwörungsmythen erleben Türkische Gemeinde in Baden–Württemberg