Naturerlebnisstätte Wildpark Eekholt-Das Ausflugsziel für Familien im Norden Hamburgs
Lebensalter: bis 16 Jahre Nahrung: Nager, Kleinvögel, Eier, Frösche, Eidechsen, Insekten, Schnecken, Regenwürmer
Der Dachs von schleich® WILD LIFE ist ein nachtaktives Raubtier aus der Familie der Marder. Das schwarz-weiße Fell, die lange Schnauze, der gedrungene Körper und die kurzen stämmigen Beine sind charakteristisch für das Tier. Dachse leben in hügeligen Wald
Dachse leben in hügeligen Waldgebieten in Europa und ernähren sich von Regenwürmern, Insekten, Nagetieren
Diese Vögel singen nicht, sie klappern. Damit begrüßen Weißstörche sich und halten auch ihre Feinde vom Nest fern. An mehreren Orten in Deutschland hört man nun wieder vermehrt ihr Klappern,…
In Tieren bedeutet das beispielsweise: 16 Mäuse oder mehr als 500 Regenwürmer. © dpa-infocom, dpa:230307
Whoever talks about winter also talks about cold, bad weather, rain and frost! So your garden can hibernate in the most ideal conditions possible, remember to protect it before slowing down your gardening activities.
Regenwürmer, Insekten und andere Mikroorganismen können unter dem Mulch gut geschützt gedeihen.
Seit 70 Jahren lädt der Tiergarten Straubing zur Erholung und Weiterbildung ein. Das inmitten des alten Baumbestands des Straubinger Stadtparks gelegene und 18 ha große Gelände beherbergt ca. 1.700 Tiere in mehr als 200 verschiedenen Arten, darunter auch etliche bedrohte.
oder paarweise; Unterschlupf in Erdbauten, unter Felsen oder Baumwurzeln Nahrung: Insekten, Spinnen, Regenwürmer
Ihr Kind soll sich auf Ihre Entscheidungen verlassen können. Ihr Kind braucht Grenzen Sie werden es schon bemerkt haben: Ihr Kind entwickelt mehr und mehr
Gemeinsam Käfer, Regenwürmer, Vögel oder Steine ansehen und darüber reden, fördert die Sprachentwicklung
Durch das Graben wurden viele Regenwürmer angelockt, die wir uns natürlich auch genau angeschaut haben
Was denken die Regenwürmer über uns?
Sie verwerten auch Insekten, Regenwürmer und Früchte wie Hagebutten oder Heidelbeeren.
Mit den Themen „Nachhaltige Mobilität im Schulumfeld – Stopp den Elterntaxis“ und „Sind Regenwürmer eklig
