Große mathematische Sprünge gewürdigt – Fridtjof-Nansen-Schule https://fns.hamburg.de/grosse-mathematische-spruenge-gewuerdigt/
Frage die jeweils richtige aus fünf Antworten heraus finden
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Laufergebnisse der einzelnen Läuferinnen und Läufer sind zu finden
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herumliegender Draht, Scherben, alte Bilder, die Kinder finden
Vorschulklassen und dem Jahrgang 1 nämlich dabei, den Schatz zu finden
bewegen sich, lernen sich im Straßenverkehr zurecht zu finden
ließen sich im Hafenmuseum spielerisch Antworten finden
Instrumenten konnte „die Eule den Beat mit Gefühl“ finden
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