Braucht jedes Team einen Kopf? Kann man sich innerhalb einer Gruppe verstecken? Als Diplompädagoge und Coaching-Experte kennt Mirko Petrick die Antworten.
BERLIN spricht Renate Eichenberger darüber, was das im Schul
Gerade im Kita- und Grundschulalter kann der sportliche Entwicklungsstand gleichaltriger Kinder sehr unterschiedlich sein. ALBAs Sportpsychologin Renate Eichenberger gibt Tipps, die trotzdem zu gelungenen Spielen und individueller Förderung führen können.
BERLIN spricht Renate Eichenberger darüber, was das im Schul
Drei gegen drei, vier gegen vier oder gleich alle gegen alle? Als langjähriger Hockey-Coach und Sportdirektor im Profifußball gibt Bernhard Peters Antworten zur idealen Teamgröße in Sportunterricht und Trainingseinheiten.
BERLIN spricht Renate Eichenberger darüber, was das im Schul
Auch im Sport lassen sich inaktive Phasen nicht immer vermeiden. Der Diplompädagoge und Coaching-Experte Mirko Petrick erläutert, wie sie trotzdem produktiv genutzt werden können.
BERLIN spricht Renate Eichenberger darüber, was das im Schul
Auch das Passen wollen wir spielerisch vermitteln, anstatt es trocken mit langen Passgassen zu üben. Damit Spaß, Spielwitz und Skills von Anfang an zusammenkommen, gibt es hier kleine Spiele, in denen der Ball gepasst werden muss. Zu Beginn sollen sich die Kinder dabei selbst ausprobieren. Hauptziel: Die freien Teammitglieder zu finden und per Pass anzuspielen. Später können in den Spielen dann auch bestimmte Passtechniken vorgegeben werden, um sie speziell zu trainieren.
Grundschulalter die Chance gibt, ihr Auge für freie Räume zu schulen
Nie ohne mein Team! Im Mannschaftssport steht das Gemeinsame stets im Vordergrund. Diese Woche stärken wir in unseren Übungen das Zusammenspiel.
Grundschulalter die Chance gibt, ihr Auge für freie Räume zu schulen
In dieser Woche üben wir nicht nur das Spielen von Pässen, sondern auch das Empfangen. Damit legen wir die Grundlage für die kommenden Einheiten.
Grundschulalter die Chance gibt, ihr Auge für freie Räume zu schulen
Spacing ist im Basketball ein wichtiges Thema, also legen wir in dieser Woche den Fokus auf die Raumaufteilung. Wann gehe ich weg vom Ball und wann bewege ich mich zu ihm hin?
Grundschulalter die Chance gibt, ihr Auge für freie Räume zu schulen
