98% der befragten Teilnehmenden glauben, dass die Kinder und Jugendlichen, die am Programm teilnahmen, sich zukünftig für den Wald- und Klimaschutz engagieren wollen.
Sie hier herunterladen können: Evaluationsbericht von
Die AWO Kindertagesstätte „Regenbogenland“ erkundet wissbegierig und auf vielfältige Weise den Wald und die Orte der Holzverarbeitung.
im Sozialpädagogischen Institut Berlin Inspiriert von
Den wilden Wald mit allen Sinnen erleben und erforschen – unter diesem Motto stand die WaldExkursion der Schülerinnen und Schüler der Dr.-Johann-Stadler-Schule Parkstetten und der Grundschule Feldkirchen. Die Aktion war eingebunden in die die „Woche der Biodiversität – Artenfülle vor der Haustür“.
im Sozialpädagogischen Institut Berlin Inspiriert von
Eine Woche erforschten die dritten Klassen der Ahr-Grundschule in Blankenheim intensiv den Wald. Doch das war nicht alles, was die Schülerinnen und Schüler erwartete.
im Sozialpädagogischen Institut Berlin Inspiriert von
Mit dem Bodenthermometer unterwegs, um den Waldboden zu erforschen.
im Sozialpädagogischen Institut Berlin Inspiriert von
Zwei vierte Schuljahre der KGS Dahlem erlebten einen ereignisreichen Tag in der Wildniswerkstatt Düttling des Nationalparks Eifel und lernten spielerisch die Bewohner des Waldes und ihre Vorlieben kennen.
An der Bushaltestelle wurden wir von den Rangern abgeholt
Wieviel Kraft braucht ein Specht eigentlich, um seine Höhlen zu zimmern? Auf der Suche nach einer Antwort auf diese Frage versuchten die Kinder Nägel in Holzscheiben zu schlagen. Das ist nur eine der 11 Stationen des Walderlebnistags der Kita Borstel.
Neben den extra von den Veranstaltern ausgelegten Müll
