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Projekttage 2017 – “Experimente” – Hardbergschule

https://www.hardbergschule.de/2017/07/03/projekttage-2017-experimente/nggallery/slideshow

die Schüler bei der Brauseherstellung einsetzen um unterschiedliche Brausearten zu testen und eigene Brause

Projekttage 2017 – “Experimente” – Hardbergschule

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die Schüler bei der Brauseherstellung einsetzen um unterschiedliche Brausearten zu testen und eigene Brause

Projekttage 2017 – “Experimente” – Hardbergschule

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die Schüler bei der Brauseherstellung einsetzen um unterschiedliche Brausearten zu testen und eigene Brause

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MNU – Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts – Missstände bei der Umsetzung der Digitalisierung an Schulen

https://www.mnu.de/blog-landesverband-hamburg/486-missstaende-bei-der-umsetzung-der-digitalisierung-an-schulen

Der „MNU – Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts“ tritt seit 1891 für Qualität und Fortschritt in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Schulfäche
Hamburg hat sich mit einem Schreiben an den Beauftragten für Digitalisierung an Schulen, CDO Martin Brause

MNU - Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts – Blog Landesverband Hamburg

https://www.mnu.de/blog-landesverband-hamburg?start=10

Der „MNU – Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts“ tritt seit 1891 für Qualität und Fortschritt in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Schulfäche
einem Schreiben Mitte September 2018 an den Beauftragten für Digitalisierung an Schulen, CDO Martin Brause

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Spielplatzplanungsparty – kinderrechte.de

https://www.kinderrechte.de/praxis/methodendatenbank/methodendatenbank?tx_igmethoden_methoden%5Baction%5D=show&tx_igmethoden_methoden%5Bcontroller%5D=Methoden&tx_igmethoden_methoden%5BcurrentPage%5D=2&tx_igmethoden_methoden%5Bmethoden%5D=198&cHash=3440f0e84cce1decccc2e25cce4fd478

Welche Methoden sind nützlich, um mit Kindern zu Kinderrechten zu arbeiten? Wie kann ich Kinder dabei unmittelbar beteiligen und Inhalte spielerisch vermitteln? Die Methodendatenbank des Deutschen Kinderhilfswerkes bietet Ihnen einen Überblick über Spiele und Methoden für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Dabei können Methoden inhaltlich geordnet oder z.B. nach Alterszielgruppe, Gruppengröße, Vorbereitungsaufwand oder allgemeinen Zielen recherchiert werden. Die Methoden sind so aufbereitet, dass sie sich leicht in der Praxis umsetzen lassen.
Für die Beköstigung: Essen (Kuchen, Gulaschkanone, Eintopf …), Getränke (Kaffee, Tee, Brause …),

Spielplatzplanungsparty - kinderrechte.de

https://www.kinderrechte.de/praxis/methodendatenbank/methodendatenbank?tx_igmethoden_methoden%5Baction%5D=show&tx_igmethoden_methoden%5Bcontroller%5D=Methoden&tx_igmethoden_methoden%5BcurrentPage%5D=25&tx_igmethoden_methoden%5Bmethoden%5D=198&cHash=c1a88f917f8604ed8d722f36b2e9b429

Welche Methoden sind nützlich, um mit Kindern zu Kinderrechten zu arbeiten? Wie kann ich Kinder dabei unmittelbar beteiligen und Inhalte spielerisch vermitteln? Die Methodendatenbank des Deutschen Kinderhilfswerkes bietet Ihnen einen Überblick über Spiele und Methoden für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Dabei können Methoden inhaltlich geordnet oder z.B. nach Alterszielgruppe, Gruppengröße, Vorbereitungsaufwand oder allgemeinen Zielen recherchiert werden. Die Methoden sind so aufbereitet, dass sie sich leicht in der Praxis umsetzen lassen.
Für die Beköstigung: Essen (Kuchen, Gulaschkanone, Eintopf …), Getränke (Kaffee, Tee, Brause …),

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