Lernschwierigkeiten Konzentrations- und Aufmerksamkeitsprobleme vermutete Lese-, Rechtschreib- oder Rechenschwäche
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Lernschwierigkeiten Konzentrations- und Aufmerksamkeitsprobleme vermutete Lese-, Rechtschreib- oder Rechenschwäche
auf weiterführende Schulen Lern- und Aufmerksamkeitsprobleme (ADHS) Dyskalkulie und Legasthenie (Rechenschwäche
Alle Bewertungen zu den Mathematik-Videos von Matheretter.
super arbeit danke” SuperSimyo “Ich hab eine Rechenschwäche, das ist sowas wie bei Legastenikern, nur
Videovignetten in der Lehrerausbildung zum Umgang mit Rechenschwäche in: Beiträge zum Mathematikunterricht
Schulen fortsetzen und ausbauen. fortlaufend Schulleitung, Kollegium Spezielle Förderstunden auch für rechenschwache
Wir sind ein interdisziplinäres Team und sind für alle Schulen stadtweit zuständig. Wir beraten Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer sowie Schulleitungen an unserem Standort Elberfeld (Friedrich-Ebert-Str. 27) und bei Bedarf vor Ort in den Schulen.
BESCHREIBUNG
zwei bis drei Tagen in der Woche durch eine Sozialpädagogin Mathematik-Förderung zur Prävention von Rechenschwächen
schult sie Mathelehrkräfte zu Themen wie dem entdeckenden Lernen, Digitalisierung oder der Förderung von Rechenschwächen
Finger-Rechenapparat, 1920er Jahre – Entdecken Sie die Vielfalt alter und neuer Technik: Flugzeuge, Schiffe, Lokomotiven, den ersten Computer der Welt und vieles mehr!
Gerade rechenschwache Kinder profitierten seiner Meinung nach vom Fingerrechnen.
