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PIAAC und PISA: Pädagogisch paradoxe Parallelen | BELTZ

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Verständnis von Kompetenzen wird in einer Zusammenschau von PISA – sozialer Herkunft, der sich im Trendverlauf von fünf PISA-Wellen – Erwerbstätigen die Frage auf, welche Rolle den in PISA – individuellen Lebensverlauf zukommt.Schlagworte: PISA – of competencies, this article combines PIAAC and PISA
Abonnement Zeitschrift für Pädagogik PIAAC und PISA

standardisierte Schüler – Zu Risiken und Nebenwirkungen von PISA

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/29734-vermessene-schulen-standardisierte-schueler.html

In den 50er Jahren fand eine Studie heraus: Kinder aus Familien, die einen Staubsauger besitzen, lesen besser als Kinder aus Familien ohne Staubsauger. Nun käme niemand auf die Idee, Leseschwierigkeiten bei Kindern mit dem Kauf eines Staubsaugers zu behandeln. Ein Fernsehverbot halten diesbezüglich aber viele für vernünftig. Dieses Buch greift eine Reihe ähnlicher Kurzschlüsse der aktuellen Bildungsforschung auf. Der Autor erläutert die Chancen und Grenzen von Großuntersuchungen mit standardisierten Tests und warnt eindringlich vor den Nebenwirkungen einer Evaluation von oben. Seine Forderung: Dialog und Unterstützung statt Autorität und Vorschrift.
standardisierte Schüler Das Kind zwischen Hattie und PISA