Der Projekttag vermittelt Schüler:innen Kompetenzen zu Hassrede und Kommunikation im Internet. Sie entwickeln Handlungsoptionen und werden in Bezug auf ihr Verhalten im Netz sensibilisiert.
Umsetzung als Gruppe Fächerbezug Ethik, Deutsch, Informatik
Als „Fake News“ werden absichtlich falsche Informationen bezeichnet, die gezielt in sozialen Netzwerken verbreitet werden. Der Projekttag vermittelt Schüler:innen wesentliche Kompetenzen: Wie verlässlich sind Informationen online? Wie verbreiten sich Falschmeldungen? Wie kann man sie enttarnen? Sie entwickeln eigene Falschnachrichten, um zu erkennen, wie leicht sie sich fälschen und verbreiten lassen.
Umsetzung als Gruppe Fächerbezug Ethik, Deutsch, Informatik
Die Schüler:innen erhalten einen thematischen Einstieg in die Nutzung des Makey Makeys (Mikrocontroller zum Steuern des Computers) und setzen anschließend ein eigenes Kleinprojekt in der Gruppe um
Klasse: Informatik, Physik, Mathematik, Chemie, Biologie
Beim „3D-Druck trifft Trickfilm“-Projekt werden selbst gestaltete Figuren mithilfe eines 3D-Druckers hergestellt und spielen anschließend die Hauptrolle in einem Trickfilm.
Materialien Fächerbezug Sachkunde, Deutsch, Kunst, Informatik
Diese Schulprojektwoche verbindet Kreativität mit Programmieren: Eine Woche lang programmieren Schüler*innen Roboter, die dann die Hauptrollen in einem Film spielen.
Materialien Fächerbezug Sachkunde, Deutsch, Kunst, Informatik
