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Gutes Benehmen ist mehr als Höflichkeit | BELTZ

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Im Verlauf eines Lehrerberufslebens gibt es viele Veränderungen – auch in den Benimm- und Verhaltensregeln. In der Rückschau aber sieht man recht gut, was Sinn macht. Weshalb sind gerade die Beginn- und Schlussrituale so wichtig? Warum muss die Lehrerin so sehr auf Einsicht achten, wenn es um die Erstellung von Regeln geht? Wie übt man das gute Miteinander-Sprechen? Lässt sich Empathie trainieren?
Ausgabe/Alle Ausgaben/Abonnement PÄDAGOGIK Gutes Benehmen