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Brüssel– bekannt als die Stadt mit dem politischem
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: Nach Begegnungstreffen in Rotterdam, Irland und Brüssel
: Nach Begegnungstreffen in Rotterdam, Irland und Brüssel

Am 29.3.22 hatte die Klasse 7e Besuch ihres Paten, dem Dirigenten Kiril Stankow, aus demStaatstheater Kassel. Nachdem sich die Schüler*innen intensiv mit der Oper „La muette de Portici“, die am 9.4. Premiere feiert, im Unterricht beschäftigt hatten, war dieser Besuch einer der Höhepunkte in der Vorbereitung eines Theaterbesuches im Mai. Nicht nur, dass die von […]
aufgeführt. 1830 begann nach einer Aufführung in Brüssel

Ereignisse und Geschehen aus dem Schulleben
dem Schulleben „EU- Politics Live“ – Mit Erasmus in Brüssel

Europa drei Tage zu Gast am Wilhelmsgymnasium Wer hat nicht die bunten Fahnen und Ankündigungen auf dem Schulgelände, die riesige Europakarte und die geschmückte Aula in den letzten Tagen bemerkt? Anlässlich des aktuell gestarteten ERASMUS+Projekts „Exploring Europe“ fand vom 16.10.-18.10.2019 die Koordinatorenkonferenz am Wilhelmsgymnasium statt. Nicht nur die Lehrerinnen und Lehrer aus Bulgarien, Finnland, Griechenland […]
EZB in Frankfurt/Main und dem Europaparlament in Brüssel

Seit kurzem ist das Wilhelmsgymnasium nun offiziell Erasmus-Schule. Zur Plaketten-Enthüllung kam der hessische Staatssekretär für Bundes- und Europaangelegenheiten Mark Weinmeister und diskutierte mit Schülern über europäische Probleme. Dabei beantwortete er auch zahlreiche Fragen zu seiner Person und seinem Amt. Sein Interesse für Europa wurde durch einen Schüleraustausch mit Frankreich nachhaltig befördert. Seitdem weiß er, wie […]
Weitere Exkursionen führen die Gruppe nach Brüssel

Ereignisse und Geschehen aus dem Schulleben
: Nach Begegnungstreffen in Rotterdam, Irland und Brüssel

Unsere Schülerinnen und Schüler erwerben am Wilhelmsgymnasium eine umfassende Bildung auf hohem Niveau und erlangen die allgemeine Hochschulreife. An unserer Schule können sich die Schülerinnen und Schüler zu mündigen, selbstbewussten und verantwortungsvollen Individuen entwickeln.Als Lehrkräfte fördern wir die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler zu gesellschaftlich, politisch und kulturell interessierten und engagierten Persönlichkeiten. Sie erwerben soziale Kompetenzen und können auch durch Begabungsförderung ihre Fähigkeiten und Talente in und mit der Gemeinschaft entwickeln und dadurch Selbstwirksamkeit erfahren.Die Haltung aller Mitglieder der Schulgemeinde ist aufgeschlossen, interessiert und engagiert. Wir alle gehen achtsam miteinander um und unterstützen uns gegenseitig. Wir alle respektieren kulturelle, religiöse, sexuelle und sonstige Diversität im Sinne eines toleranten Miteinanders. Aufgeschlossenheit gegenüber anderen Meinungen und Dialogfähigkeit gilt für uns alle.Alle Mitglieder der Schulgemeinde bringen Leistungs- und Anstrengungsbereitschaft mit. Wir alle bringen uns in die Schulgemeinschaft ein und sind in schulischen Belangen verlässlich. Wir sprechen Probleme an und sind offen für konstruktive und lösungsorientierte Kritik. Wir übernehmen Verantwortung und bringen uns aktiv und gestaltend in das Schulleben ein.
Erfahrungsbericht „EU- Politics Live“ – Mit Erasmus in Brüssel