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Den Titel „Verbraucherschule“ tragen immer mehr Schulen Deutschland. Doch was macht gute Verbraucherbildung aus? Wo fängt man als Schule an und welche Themen wählt man aus? Wir haben uns einige der ausgezeichneten Schulen angeschaut und Tipps für die Praxis zusammengestellt.
Verbraucherbildung im Schulalltag: „Niemand muss das Rad neu erfinden

Der Materialkompass hebt besonders empfehlenswerte Unterrichtsinhalte als „Material der Woche“ hervor. Das Logbuch der DIGITALWERKSTATT Karlsruhe enthält Ideen für ein Unterrichtsprojekt zum nachhaltigen Umgang mit Elektroaltgeräten.
Mission lädt die Lernenden ein, eigene Missionen zu erfinden

Interview mit vzbv-Vorstand Klaus Müller über Verbraucherbildung in Zeiten von Corona und die Chancen, die das Netzwerk Verbraucherschule, Schulen bietet. 
Verbraucherbildung einzusteigen, müssen das Rad gar nicht neu erfinden

Verbraucherbildung ist Lernen fürs Leben. Lehrende können viel dazu beitragen, dass junge Menschen selbstbestimmt und kritisch entscheiden lernen.
integrieren können, müssen Sie das Rad nicht neu erfinden

Seit Monaten gehen tausende Schülerinnen und Schüler bundesweit für einen verstärkten Klimaschutz auf die Straße – und bringen ihre Motivation anschließend mit zurück in den Unterricht. Schulen sollten die Bewegung daher nutzen, um sich der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zu verschreiben. Das lässt sich praktisch leichter angehen, als mancher befürchten mag.
Bianca Bilgram: „Niemand muss das Rad neu erfinden.

Das Material ist nur in einer überarbeiteten, nicht bewerteten Version verfügbar.
von Cyber-Mobbing analysieren, sowie selbst einen erfinden

Das Logbuch der DIGITALWERKSTATT Karlsruhe
Mission lädt die Lernenden ein, eigene Missionen zu erfinden

Unterrichtseinheit zum Thema Digitalisierung der Arbeitswelt
Grundlage des erarbeiteten Wissens neue Berufe 4.0 erfinden

Fair, nachhaltig oder klimaneutral? Einige Institutionen oder Firmen werben mit diesen Begriffen. Indem sie das tun oder für ökologische Projekte Geld spenden, versuchen sie sich als besonders umweltfreundlich und umweltbewusst darzustellen. Ist das mehr Schein als Sein? Falls dem so ist, redet man von Greenwashing. Und dahinter kann sich eine Menge verbergen.
Das Problem: Viele Kennzeichnungen sind Erfindungen

Ab Klasse 7
visuellen Kommunikation in der Steinzeit über Gutenbergs Erfindung