Die Suche nach richtigen Antworten führt Esther und André quer durch die Hauptstadt Berlin.
und Gemüsezucht zusammen mit einem geschlossenen Wasserkreislauf
Brasilien: Die Initiative Öko-Favela zeigt Menschen, wie sie Lebensmittel optimal nutzen und sich gesund ernähren können. Geografie ab Klasse 9.
und Gemüsezucht zusammen mit einem geschlossenen Wasserkreislauf
Ein selbständiger Fischer arbeitet bei jedem Wetter im Freien und kümmert sich um die Bedienung seines Kutters, den Fang und die Verarbeitung und Vermarktung der Fische. Die von der EU festgelegten Fangquoten sind eine Herausforderung.
und Gemüsezucht zusammen mit einem geschlossenen Wasserkreislauf
Zwischen Immendingen und Tuttlingen auf der Schwäbischen Alb passiert jeden Sommer etwas Merkwürdiges: Die Donau verschwindet, das Flussbett fällt trocken. Das Wasser der Donau löst sich aber nicht in Luft auf – es gelangt in die Nordsee. Wie das geschieht, zeigt der Film.
Bodensee Donau Fluss Flusslauf Höhle Rhein Wasserkreislauf
Was passiert bei einem Vulkanausbruch? Was sind die Folgen für Land und Landwirtschaft? Unterrichtsmaterial für Geografie ab Klasse 7.
und Gemüsezucht zusammen mit einem geschlossenen Wasserkreislauf
In Deutschland leben Millionen Schweine und Rinder – dennoch sind viele alte Rassen vom Aussterben bedroht. Doch ihr Erhalt kann wichtig sein.
und Gemüsezucht zusammen mit einem geschlossenen Wasserkreislauf
Seit 2011 bieten die Waldökostation Koblenz und die Redaktion Planet Schule Lehrkräften eine gemeinsame Fortbildung an, bei der Tiere und Pflanzen mit den DVD-ROMs „Lebensräume entdecken“ am Computer und anschließend in freier Natur erlebt werden können.
Beispielsweise kann der Wasserkreislauf angesprochen
So bunt und vielfältig die (sozialen) Kunstprojekte der spanischen Gruppe „Boa Mistura“ sind, so verschieden sind auch die Menschen, die daran teilhaben. Jeder Mensch ist anders, einzigartig und soll und darf sich auf unterschiedlichste Art und Weise ausdrücken. Die Straßenkunst-Projekte, die die kreative und innovative Gruppe gemeinsam mit den Einwohner*innen der betroffenen Viertel umsetzt, bewegen die Menschen dazu, ihre Umgebung anders zu begreifen. Sie erhalten einen neuen Bezug zu ihrer Heimat, möglicherweise auch zu ihren Nachbar*innen, und sie helfen ihnen dabei, ihren Ort (wieder) in Besitz zu nehmen. Dabei werden düstere Ecken und Viertel in helle, optimistische und stimmungsvolle Orte verwandelt. Die Straßenkunst-Projekte verbinden außerdem Menschen verschiedener Herkunft miteinander und bieten langfristig eine visuelle, aber auch geistige Veränderung.
und Gemüsezucht zusammen mit einem geschlossenen Wasserkreislauf
Hintergrund zu Nachhaltige Fischerei
Tomaten und Barsche in getrennten Räumen, mit geteiltem Wasserkreislauf
