Dein Suchergebnis zum Thema: Rede

Niedersächsischer Bildungsserver Ciceros Reden und die Macht der Rede

Niedersächsischer Bildungsserver Satzzeichen – Wörtliche Rede

In dieser Unterrichtseinheit für die 7. Klasse des Gymnasiums erarbeiten die Lernenden die Fachbegriffe „Absolutismus“ und „Gottesgnadentum“ und bewerten die Machtfülle des Königs.
Im darstellenden Text zu Schritt 1 war bereits die Rede

Der folgende Beitrag hat die Filmanalyse des Kurzfilms „Balance“ (BRD 1989) insbesonder die Figuren- und Konfliktgestaltung zum Gegenstand. Er ist dem Fach Deutsch zugeordnet und richtet sich an Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs an Gymnasien sowie an solche der gymnasialen Oberstufe an Gesamtschulen. Die Unterrichtsanregung eignet sich zur selbstständigen Bearbeitung durch die Schülerinnen und Schüler. Digitale Werkzeuge / Geräte werden zu ihrer Bearbeitung benötigt.
den einzelnen Dokumenten von „rechter Spalte“ die Rede

Der folgende Beitrag hat die Filmanalyse des Kurzfilms „Balance“ (BRD 1989) insbesonder die Figuren- und Konfliktgestaltung zum Gegenstand. Er ist dem Fach Deutsch zugeordnet und richtet sich an Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs an Gymnasien sowie an solche der gymnasialen Oberstufe an Gesamtschulen. Die Unterrichtsanregung eignet sich zur selbstständigen Bearbeitung durch die Schülerinnen und Schüler. Digitale Werkzeuge / Geräte werden zu ihrer Bearbeitung benötigt.
den einzelnen Dokumenten von „rechter Spalte“ die Rede

Die folgende Unterrichtsanregung hat Balladen zum Thema. Sie ist dem Fach Deutsch zugeordnet und richtet sich an Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs an Oberschulen, Realschulen und Hauptschulen. Für die Bearbeitung sollten ca. 180 Minunten eingeplant werden. Die Anregung kann von Schülerinnen und Schülern selbstständig bearbeitet werden. Es werden digitale Werkzeuge / Geräte benötigt.
den einzelnen Dokumenten von „rechter Spalte“ die Rede

Im Folgenden finden Sie ein Lernangebot, das am Beispiel von Franz Kafkas Parabel „Heimkehr“ das Aufgabenformat „Interpretation eines literarischen Textes“ ins Zentrum stellt. Es ist dem Fach Deutsch zugeordnet und richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 10. Jahrgangsstufe an Integrierten Gesamtschulen, Niveaustufe E-Kurs.
den einzelnen Dokumenten von „rechter Spalte“ die Rede

Die Amerikanische Revolution war der politische Stichwortgeber für die bürgerlichen Revolutionen in Europa. Wie kam es zur Geburt des modernen Staates in Übersee?
tagesschau.de, Stand: 05.07.2019, mit Kommentar zur Trump-Rede

C’est une révolte? Non, Sire, c’est une révolution! Vom zähen Ringen um Gleichheit, Freiheit und Brüderlichkeit.
Von Menschenrechten war nun keine Rede mehr – ganz

Hier finden Sie eine Unterrichtsanregung im Umfang von ca. einer Unterrichtsstunde zum Thema „Fabeln: hören – lesen – verstehen“. Sie richtet sich an Schülerinnen und Schüler des 6. Jahrgangs am Gymnasium und der Oberschule. Sie ist dem Kompetenzbereich „verstehend zuhören“ („Sprechen und Zuhören“) sowie dem Kompetenzbereich „literarische Texte, Sachtexte und Medienprodukte verstehen und nutzen“ („Lesen – mit Texten und Medien umgehen“ zugeordnet. Die Unterrichtsanregung eignet sich auch für das selbstständige Bearbeiten durch die Schülerinnen und Schüler.
den einzelnen Dokumenten von „rechter Spalte“ die Rede