Dein Suchergebnis zum Thema: Vertrag

An der Schule für Lernförderung „Kurt Krenz“ wird jedes Kind grundsätzlich „so angenommen wie es ist“. Damit das Miteinander in der Schulgemeinschaft auch im Unterricht und in den Ganztagsangeboten gelingt, haben sich die Lehrkräfte und das pädagogische Fachpersonal etwas einfallen lassen. Kinder und Jugendliche, die Unterstützung in ihrem sozialen Verhalten oder ihrer Arbeitshaltung im Unterricht brauchen, setzen gemeinsam mit der Schulleitung einen Verhaltensvertrag auf. Darüber hinaus erhalten die Kinder das Angebot ihr Verhalten zu reflektieren und davon ausgehend in eine positive Richtung zu ändern.
sie schließen mit dem Kind oder Jugendlichen einen Vertrag

        Mit der Aufforderung zum lebenslangen Lernen wird als grundlegendes Prinzip zur Gestaltung der Lernprozesse die Eigenverantwortung des Lernens neu bestimmt. Damit sind umfassende organisatorische, curriculare und didaktisch-methodische Veränderungen auf allen Ebenen des Bildungssystems verbunden. Die Stärkung der Fähigkeit zu eigenverantwortlichem Lernen ist eine der wesentlichen Aufgaben zukünftiger Bildungspolitik und Bildungspraxis.
Es ist ein schriftlicher „Vertrag“ zwischen Schüler

  Wortwechsel 4 Alles im Wandel – von komplexen Krisen und Wegen der Veränderung Diskussion beim 10. Ganztagsschulkongress Freitag, 06.12.2013, 17:00–18:00 Uhr, Raum B 05 Expertinnen und Experten: Dr. Dominik Schäfer, Leiter Querschnittsfunktionen der S-Bahn Berlin GmbH; Dr. Claudia Nicolai, Programmleiterin HPI School of Design Thinking Moderation: Volker Wieprecht, Radioeins rbb, Berlin
(Vorgabe: 131) Im Dezember 2017 läuft der Vertrag

Die Team der Grundschule Nalbach möchte seine Lernkultur voranbringen und Unterricht und Ganztagsangebote enger verzahnen.  So zum Beispiel beim Thema Lesen: Die Angebote des Vor- und Nachmittags werden aufeinander abgestimmt, um eine gemeinsame Lesekultur zu schaffen. Die Schüler können die Bücherei auch vormittags nutzen und übernachten in der Lesenacht sogar in der Schule.
Leitfaden zu erstellen, auf dessen Grundlage eine Art „Vertrag

Im Schlossgymnasium Gützkow spricht man nicht nur über die Europäische Union, dort wird sie auch gelebt
Dieser Vertrag sieht unter anderem einen wechselseitigen

Um sich aktiv in die nachhaltige Entwicklung der Region einzubringen, entwickelte die Pestalozzi-Gesamtschule Lychen das spezielles Schulprofil „Schule im Naturpark“
Die Schule verpflichtet sich in diesem Vertrag Untersuchungsaufträge

An der Gesamtschule Gießen-Ost geben ältere Schüler/innen den jüngeren Nachhilfe und beweisen dabei sehr viel Kompetenz, Verantwortungsgefühl und Zuverlässigkeit
Oberstufenschüler/innen als „Lehrkräfte“ gehen einen Vertrag

Kein Ganztag ohne Kooperation. Ohne die Öffnung der Ganztagsschule in den Sozialraum, die Zusammenarbeit mit der Jugendhilfe der Kommune, mit Vereinen oder Verbänden ist der Schulalltag in den meisten Ganztagsschulen nicht mehr zu denken. Außerschulische Partner sind in der Schule tätig oder Schülerinnen und Schüler „Lernen am anderen Ort“.
Dann wird ein verbindlicher Vertrag mit den Eltern,

Beispiele aus den Niederlanden und den Vereinigten Staaten Kees Vreugdenhil auf dem 5. Ganztagsschulkongress 2008  
Mit dem Auftraggeber wird ein Vertrag eingegangen.

Organisationsentwicklung und zur Gestaltung von konkreten Angeboten und Verträgen
Organisationsentwicklung und zur Gestaltung von konkreten Angeboten und Verträgen