Regelschule Dingelstädt, was sie können: Jonglieren auf dem Einrad
Regelschule Dingelstädt, was sie können: Jonglieren auf dem Einrad
Ob Filzen, Schach oder Sanitätsdienst, viele der Ganztagsangebote der Grund- und Gemeinschaftsschule Boostedt (Schleswig-Holstein) werden nicht von Lehrkräften, sondern von außerschulischen Mitarbeitern angeboten. Damit die Verzahnung von Vor- und Nachmittag funktioniert, braucht es ein durchdachtes Konzept und eine gute Teamarbeit. Von Beate Köhne
Finja so etwas wie die inoffizielle Leiterin der AG Einrad
Regelschule Dingelstädt, was sie können: Jonglieren auf dem Einrad
Regelschule Dingelstädt, was sie können: Jonglieren auf dem Einrad
Regelschule Dingelstädt, was sie können: Jonglieren auf dem Einrad
Über ein Talentportfolio erfährt die Gesamtschule Bexbach von Fähigkeiten und Talenten, die ihre Schüler bisher nur außerhalb der Schule genutzt haben. Mithilfe des Portfolios können diese Stärken gefördert werden und helfen besonders bei Kursen der Berufsorientierung.
„Neulich hat mir ein Mädchen erzählt, dass es Einrad
Tischtennisschläger und – bälle, Krökelbälle, Billiardutensilien, Einräder
Wie Sachsens Schulen Ganztagsangebote mit Qualität gestalten Es herrscht gespannte Stille im Internationalen Congress Center Dresden. Auf der Bühne haben Jugendliche in Jeans und weißen T-Shirts Platz genommen. Schwungvoll stimmt die Bläserklasse der Mittelschule Oelsnitz die Zuschauer für den beginnenden Tag. Über 800 Menschen sind zusammengekommen, um sich über Ganztagsangebote auszutauschen, Anregungen von Experten mitzunehmen und mehr darüber zu erfahren, was eine gute Schule ausmacht.
durch die Luft, schlagen Mädchen Rad und flitzen mit Einrädern
