Dein Suchergebnis zum Thema: Denken

Fachdidaktik – Geschichts-Didaktik (Neuauflage 2023) – Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II – Buch | Cornelsen

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Geschichts-Didaktik mit dem Schwerpunkt „Historisches Denken

MINT interdisziplinär unterrichten – Lernstationen für Mathematik, Informatik und Sport – Buch mit Kopiervorlagen und Webcode-Materialien | Cornelsen

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Kopiervorlagen und Webcode-Materialien Vernetztes Denken

Wie Lernstationen interdisziplinäres und vernetztes Lernen fördern | Cornelsen

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Schulunterricht ist in der Regel in Fächer aufgeteilt, die Welt nicht. Was liegt also näher als Fächer-übergreifendes, vernetztes Lernen zu fördern, damit Schülerinnen und Schüler die Welt verstehen? Genau dieses Konzept steckt hinter der Buchreihe Lernstationen für die Sekundarstufe I, herausgegeben von Prof. Ingo Wagner und seiner Kollegin Simone Neher-Asylbekov. Wir haben Herrn Wagner gefragt, wie dieses Lernen konkret funktioniert und wie sowohl Schülerinnen und Schüler als auch Lehrkräfte davon profitieren können.
trotzdem fachübergreifende Bezugspunkte und vernetztes Denken