Dein Suchergebnis zum Thema: Guatemala

Comité Nacional de Alfabetización (CONALFA) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=7855&spr=0

Die Nationale Alphabetisierungskommission (CONALFA) wurde durch die Ausführung des Alphabetisierungsprozesses als übergeordnetes Organ geschaffen. Die Hauptaufgabe ist es, die Richtlinien und Strategien des nationalen Alphabetisierungsprozesses zu definieren und zu approbieren sowie die Alphabetisierung durch Entwicklungsentitäten im nationalen Rahmen zu fördern. CONALFA fördert zu diesem Zweck die Entwicklung von adäquaten Medien, die es Jugendlichen und Erwachsenen, welche nicht lesen können, ermöglichen, einen Zugang zur Schriftkultur zu erhalten.
Guatemala Die Nationale Alphabetisierungskommission

Technical Institute of Training and Productivity – english information

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=4879&spr=1

The Technical Institute for Training and Productivity (INTECAP) has the vision to be the leading institution in vocational training for workers and new labour force to enter into the labour market by creating and developing training programs of impact and fostering productivity as a significant contribution in the development of the country. The web site provides descriptions of the institute’s objectives, its structure and regional offices and offers its publications for downloading.
://intecap.info/           [Report a broken link] Guatemala

Disability Rights International (DRI) – Mexico & Central America Office – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8548&spr=0

[Wir verlinken hier eine Archivseite vom 06.02.2015, weil auf der neuen Seite der Organisation die Infos nicht mehr regional, sondern thematisch angeboten werden. Für aktuelle Infos siehe daher die Originalwebseite] Disability Rights International setzt sich für die Rechte von Menschen mit Behinderung weltweit ein. Die Unterseite zum Regionalbüro Mexiko & Zentralamerika bietet Infos zu Ansprechpartnern, Aktivitäten, Publikationen und anderen Neuigkeiten zum Thema in dieser Region. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Nordamerika; Mexiko; Guatemala; Belize; Costa Rica;

Disability Information Statistics and News from Central America and Mexico – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8549&spr=0

Die Webseite Disabled World ist eine Informationsseite zum Thema Behinderung, die sich aus verschiedenen Internetquellen weltweit speist. Die Unterseite zu Zentralamerika bietet kurze Abschnitte zur Situation von Menschen mit Behinderung in den betreffenden zentralamerikanischen Ländern. Es folgen Links zu Internet-Publikationen und aktuellen Nachrichten aus der Region. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Nordamerika; Mexiko; Guatemala; Belize; Costa Rica;

Educación Inclusiva (Plataforma del Desarrollo Inclusivo) – english information

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8556&spr=1

This website first provides a general introduction into Inclusive Education in general. Furthermore, you will find links to specific Central and Latin American countries. These sub-sites mainly contain reports about the situation of inclusive education in these countries. The reports were mainly written for the World Bank in 2004. [Abstract: Editors of Education Worldwide]
America; Argentina; Brazil; Costa Rica; El Salvador; Guatemala

Comité Latinoamericano de Matemática Educativa (CLAME) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=7490&spr=0

Das lateinamerikanische Kommittee für Mathematik (CLAME) vereinigt anerkannte Forscher und Lehrer aus dem Bereich der Mathematikbildung in Lateinamerika. Die Hauptaufgabe des Verbandes ist es, Aktionen und gemeinsame Interessen mit dem Ziel zu verbinden, die qualitative Forschung sowie deren Aktualität zu fördern und die Verbesserung und die Professionalisierung der Lehrer durch wissenschaftliche, technologische und soziale Entwicklung der Region zu erreichen. Dies wird u.a. angestrebt, indem die Verteilung der Bildung in Mathematik gefördert wird, sodass es möglich ist, die Qualität der Eriehung zu verbessern, und indem ein Rahmen geboten wird, in dem sich Personen, die dieses gemeinsame Interesse teilen, austauschen können.
Kuba; Chile; Vereinigte Staaten von Amerika (USA); Guatemala

Disability Rights International (DRI) – Mexico & Central America Office – english information

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8548&spr=1

[Our link leads to an archived site as of 06.02.2015 as the organisation’s new website doesn’t provide info sorted regionally any more but sorted by subject. For current information please visit the original website] Disability Rights International aims at promoting the rights of people with disabilities internationally. Its sub-site on the Regional Office for Mexico and Central America provides information on contact persons, activities, publications and other news on disability issues in this region. [Abstract: Editors of Education Worldwide]
          [Report a broken link] North America; Mexico; Guatemala

Latin-American Committee for Educational Mathematics – english information

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=7490&spr=1

The Latin-American Committee for Educational Mathematics (CLAME) unites accredited researchers and teachers of the field of educational mathematics of Latin-America. The main objective of the association is to connect actions and shared interests with the aim to promote qualitative research and its actualization and to attain professionalization of the teachers through scientific, technological and social development of the region. This is approached by the promotion of the diffusion of education which enables the fostering of the quality of education, and by creating a frame, in which persons who share this common interest can exchange ideas and information.
Rica; Cuba; Chile; United States of America (USA); Guatemala

Latin-American Network of Educational Portals – english information

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=7703&spr=1

The Latin-American Network of Educational Portals (RELPE) was founded in August 2004 in an agreement of the ministers of education of 16 Latin-American countries. Those countries constitute RELPE with their respective autonomous, national, public and free portals. The principles of RELPE are that every country maintains its own portal in accordance with the education project and with the respective national interests, which orients itself on other portals but, apart from that, is totally independent and offers its contents in free circulation in the network.
Colombia; Costa Rica; Cuba; Chile; Ecuador; El Salvador; Guatemala