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Bildungsverläufe Jugendlicher in Europa: Die komplexe

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/der_paedagogische_blick/artikel/12693-bildungsverlaeufe-jugendlicher-in-europa-die-komplexe-regulierung-von-zugang-bewaeltigung-und-relevanz.html

Das EU-Forschungsprojekt „Governance of Educational Trajectories in Europe“ (GOETE). Access, coping and relevance wurde von der Europäischen Kommission im Rahmen des 7. Forschungsrahmenprogramms gefördert (Contract No. SSH-CT-2009-243868).
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