Dein Suchergebnis zum Thema: Finnland

Narration von der Übernahme des DDR-Bildungssystems durch Finnland – Entstehung, Formen und Themen der Bildungszusammenarbeit Finnland-DDR
verflochtene Mythologisierung der Bildungskooperationen von Finnland

interessante Entwicklungen der häuslichen Versorgung in Finnland – Interviews mit Expert/inn/en der Versorgung und Pflege in Finnland – Aufgezeigt wird, dass in Finnland die Weiterentwicklung – diskutiert.SchlüsselwörterHäusliche Versorgung, ambulante Pflege, Finnland
Anregungen aus Finnland Zusammenfassung Adequate

„Von Finnland lernen“ wollte man nach dem PISA-Schock
zurückgelassen Warum herausfordernde Situationen in Finnland

PISA-Sieger wie Schweden, Finnland, Kanada oder Japan
PISA-Sieger wie Schweden, Finnland, Kanada oder Japan

PISA-Sieger wie Schweden, Finnland, Kanada oder Japan
PISA-Sieger wie Schweden, Finnland, Kanada oder Japan

Berufsbezogene Selbstwirksamkeitserwartungen der Lehrkräfte hängen mit deren Einstellungen zu schulischer Inklusion und der Unterstützung von Schulreformbewegungen zusammen, wie zahlreiche vorliegende (inter-)nationale Befunde zeigen konnten. Forschungslücken bestehen bisher hinsichtlich des Einbezugs von Lehrkräften aus den neuen Bundesländern sowie der Realisierung international vergleichender Untersuchungen.Die vorliegende Arbeit fokussiert die inklusionsbezogenen Einstellungen und berufsbezogenen Selbstwirksamkeitserwartungen deutscher Lehrkräfte aus den neuen Bundesländern und finnischer Lehrkräfte im Vergleich. Die Autorin geht der Frage nach, inwiefern sich diese Aspekte professioneller Kompetenz in Abhängigkeit von soziodemografischen Merkmalen und insbesondere Nationalität der Lehrkräfte unterscheiden und ob sich über die Beschreibung nach Länderzugehörigkeit und Schulart hinaus Typen von Lehrkräften differenzieren lassen.
Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrkräften in Deutschland und Finnland

Berufsbezogene Selbstwirksamkeitserwartungen der Lehrkräfte hängen mit deren Einstellungen zu schulischer Inklusion und der Unterstützung von Schulreformbewegungen zusammen, wie zahlreiche vorliegende (inter-)nationale Befunde zeigen konnten. Forschungslücken bestehen bisher hinsichtlich des Einbezugs von Lehrkräften aus den neuen Bundesländern sowie der Realisierung international vergleichender Untersuchungen.Die vorliegende Arbeit fokussiert die inklusionsbezogenen Einstellungen und berufsbezogenen Selbstwirksamkeitserwartungen deutscher Lehrkräfte aus den neuen Bundesländern und finnischer Lehrkräfte im Vergleich. Die Autorin geht der Frage nach, inwiefern sich diese Aspekte professioneller Kompetenz in Abhängigkeit von soziodemografischen Merkmalen und insbesondere Nationalität der Lehrkräfte unterscheiden und ob sich über die Beschreibung nach Länderzugehörigkeit und Schulart hinaus Typen von Lehrkräften differenzieren lassen.
Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrkräften in Deutschland und Finnland

Anregungen aus Finnland.
Anregungen aus Finnland Pflege und Technik – Herausforderungen

innovative Praktiken in Deutschland, Österreich, Finnland
innovative Praktiken in Deutschland, Österreich, Finnland

innovative Praktiken in Deutschland, Österreich, Finnland
innovative Praktiken in Deutschland, Österreich, Finnland