Dein Suchergebnis zum Thema: schritt

In der Wirtschaft ist Industrie 4.0 eine eingeführte Begrifflichkeit. Das 4.0 zählt hierbei die großen technologischen Umwälzungen mit, die unsere Weltsicht verändert haben: Von der Agrarrevolution über die Mechanisierung, die Automatisierung bis hin zu den digitalen und vernetzten Welten der heutigen Zeit. Diese finden auch in der Schule ihren Raum, wie die Digitalisierung der Klassenzimmer […]
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Mit dem iPad-Selbstlernkurs lernen Schülerinnen und Schüler spielerisch den Umgang mit den digitalen Endgeräten.
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Was ist Levumi? Levumi steht für Lern-Verlaufs-Monitoring. Gleichzeitig dient diese Abkürzung als Rufname für das Maskottchen der Lernplattform, den Drachen Levumi. Die in einem universitären Forschungsverbund entstandene Plattform bietet Ihnen unter anderem computergestützte Tests für die Fächer Mathematik und Deutsch an. Damit unterstützt die Plattform Regel- und Förderschullehrkräfte bei der Diagnose und Förderung einzelner Schüler:innen […]
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Künstliche Intelligenz in der SchuleIm Rahmen eines Pilotvorhabens arbeiteten Lehrkräfte aus dem Saarland über 9 Wochen am Großthema Künstliche Intelligenz und konzipierten und erprobten gemeinsam Unterrichtskonzepte. Zum BlogbeitragPrima(r)-iPadEine Fortbildungsreihe zum praxisorientierten Einsatz des iPads im Grundschulunterricht. Kurzweilige Online-Sessions liefern vielfältige Anregungen, Ideen und Beispiele zur Förderung der Medienkompetenz Ihrer Schüler*innen.Zu den VeranstaltungenProfessionelle Lerngemeinschaften! Angebote zum […]
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Erster Einstieg für Schulen Wichtige Hinweise für Schulen © Wokandapix – Pixabay.de Diese Seite bündelt Informationen rund um die Online-Schule Saarland, die für Schulleitungen und Schulmanager*innen von Bedeutung sind. Passgenaue Unterstützung Der Support zur Online-Schule Saarland besteht aus drei Ebenen, den sogenannten Supportlevels. Über die verschiedenen Levels können die vielfältigen Anliegen der Schulen und Schulleitungen, […]
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Selbstversuch und Erfahrungsbericht von Christine Wilksch (Lehrerin am Willy-Graf-Gymnasium Saabrücken) Hintergrund Der folgende Blogbeitrag bezieht sich auf die OSS-LIVE-Fortbildung des Landesinstituts für Pädagogik und Medien (LPM) zum Thema „Lernlandkarten“. Die Veranstaltung fand am 7. März 2022 statt, Referent war Stefan Hanauska, Lehrer und Experte für Informatik und Medienbildung aus Bayern. Nach der informationsreichen Fortbildung zum […]
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Teilnahmefrist wird bis zum 31.01.2023 verlängert Schüler:innenzeitungen sind oft wie das Leben an den Schulen selbst: bunt und vielfältig. Hinter den Redaktionsteams stecken engagierte und anpackende Schüler:innen und Lehrer:innen. Längst informieren Schülerzeitungen nicht mehr nur in klassischen Printausgaben vom Schulalltag, sondern haben neue Formen der journalistischen Darstellung entdeckt, seien es Blogs, Podcasts oder Social-Media-Kanäle. Schüler:innen […]
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© Logo: Area9 Lyceum GmbH, Hintergrundbild: athree23 / Pixabay.de, Zusammenstellung: MBK Area9 Rhapsode™ Pilotprojekt für den Mathematikunterricht https://nc-lpm.online-schule.saarland/s/5kdWenyXJM5as4o/download/Area9_Brand_Video_DE_2022.mp4 Video: Area9 Lyceum GmbH Adaptives Lernsystem für Mathematik Auch im Schuljahr 2023/24 stellt das Ministerium für Bildung und Kultur Lehrkräften und Schüler:innen allen Klassen ab Klassenstufe 5 das adaptive Lernsystem Area9 Rhapsode™ kostenlos zur Verfügung. Area9 Rhapsode™ […]
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Ein Erfahrungsbericht von Zelina Youssef und Thomas Charisis, Schüler:innen der Klasse BM12T4D an der Friedrich-List-Schule Der Prüfungsvorbereitungskurs ist ein digitales Angebot für berufliche Schulen. Relevante Themen werden in einem Online-Kurs im Lernmanagementsystem der OSS für die Prüfungsvorbereitung zur Verfügung gestellt. Als Schüler:in möchte man sich selbstverständlich bestens auf die anstehende Abschlussprüfung vorbereiten und mit einem […]
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Schüler:innen der Johann-Hinrich-Wichern-Schule besuchten den 4. Tag der Digitalen Bildung 2023 4. Tag der Digitalen Bildung Am 8. März 2023 fand zum vierten Mal der Tag der Digitalen Bildung statt. Die Veranstaltung stand ganz im Zeichen der digitalen Bildungsmedien und den Möglichkeiten, die sie Lehrer:innen und Schüler:innen bieten. Nachdem das Online-Format sehr viel positive Resonanz […]
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